華東理工大學(xué)在職MEM重視工程項(xiàng)目系統(tǒng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展，形成了華理工程管理專業(yè)的辦學(xué)特色，是相關(guān)領(lǐng)域很多人的報(bào)考選擇。那么23年華東理工大學(xué)在職MEM有哪些優(yōu)勢(shì)？未來(lái)發(fā)展如何？一起來(lái)了解下吧。
集產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì)資源 培養(yǎng)行業(yè)杰出人才。華東理工大學(xué)科研實(shí)力雄厚，在能源、化工、生物醫(yī)藥、新材料等領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，產(chǎn)業(yè)根基深厚。華理MEM 整合工科優(yōu)勢(shì)資源，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)力量，打造商業(yè)與科技結(jié)合的培養(yǎng)模式，滿足各行業(yè)人才需求。
二、23年華東理工大學(xué)在職MEM體系優(yōu)勢(shì)
研發(fā)創(chuàng)新培養(yǎng)體系 課程注重實(shí)踐應(yīng)用。華理 MEM 率先開展“行動(dòng)學(xué)習(xí)”項(xiàng)目，開創(chuàng)專業(yè)學(xué)位教學(xué)的新范式。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力為目的，開設(shè)智能制造與智慧運(yùn)營(yíng)、大數(shù)據(jù)商務(wù)分析、項(xiàng)目（群）與敏捷項(xiàng)目管理等方向的專業(yè)課程，提高學(xué)生對(duì)管理知識(shí)的系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)。通過專業(yè)課程、特色講座、企業(yè)實(shí)踐等模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)技術(shù)與管理的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合。
三、23年華東理工大學(xué)在職MEM師資優(yōu)勢(shì)
精選優(yōu)質(zhì)課程師資 聚集全球優(yōu)秀智慧。除我校自有的優(yōu)勢(shì)師資外，華理 MEM 聘請(qǐng)行業(yè)頭部企業(yè)的高管擔(dān)任客座教授或課程教授。實(shí)行雙導(dǎo)師制，聘請(qǐng)知名企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中的著名工程管理專家和學(xué)者擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師，與學(xué)校導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文。
四、23年華東理工大學(xué)在職MEM未來(lái)發(fā)展分析
華理商學(xué)院構(gòu)建職業(yè)發(fā)展平臺(tái)旨在幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)個(gè)人優(yōu)勢(shì)、確定職業(yè)生涯目標(biāo)，采用一對(duì)一導(dǎo)師計(jì)劃，幫助學(xué)生把握適合自己的職業(yè)方向。同時(shí)，華理MEM項(xiàng)目與IPMP和PMP職業(yè)證書雙掛鉤，幫助學(xué)生提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
以上內(nèi)容來(lái)源：華東理工大學(xué)研究生院
