同等學(xué)力申碩和非全日制應(yīng)該怎么選擇?其實(shí)上述兩種都是在職研究生報(bào)考方式中十分常見的,人才培養(yǎng)模式不同,攻讀優(yōu)勢各異。高頓教育的小編已經(jīng)整理好了優(yōu)勢情況,有報(bào)讀意向的人員,根據(jù)自身的實(shí)際情況,選擇合適方式報(bào)考在職研究生。
一、同等學(xué)力在職研究生報(bào)考優(yōu)勢
1、同等學(xué)力屬于非學(xué)歷教育,符合院校招生條件者能免試入學(xué),無需花費(fèi)時(shí)間和精力去備考。
2、申碩成功者,能獲得院校授予的碩士學(xué)位證書。此證書的含金量比較高,可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢到,受國家承認(rèn)和社會認(rèn)可。
3、既能線上上課,又能面授。線上課程的上課時(shí)間及地點(diǎn)院校不做要求,學(xué)員自行安排;面授課程的上課時(shí)間及地點(diǎn),院校指定。
二、非全日制研究生報(bào)考優(yōu)勢
1、非全日制研究生按性質(zhì)屬于國民教育系列中的學(xué)歷教育,在職人員在學(xué)制期限內(nèi),修滿學(xué)分,達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)可以獲得院校授予的碩士學(xué)位證書和碩士學(xué)歷證書。學(xué)員所獲雙證和全日制研究生所獲證書有著相同的法律地位,可用于升職加薪、職稱評審、申請積分落戶、考博、留學(xué)等。
2、課程以面授的形式進(jìn)行,學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中,可以和授課老師進(jìn)行面對面的交流。
三、在職研究生報(bào)考優(yōu)勢
1、課程安排在業(yè)余時(shí)間,進(jìn)修人員可以做到邊工作邊學(xué)習(xí),有穩(wěn)定收入,經(jīng)濟(jì)壓力比較小。
2、報(bào)讀人員可以對相關(guān)專業(yè)的研究生課程知識進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),自身的專業(yè)水平可以得到顯著提升。
3、學(xué)員能結(jié)識到一起上課的同班同學(xué),職場人脈資源得到拓展,信息來源和渠道增加,便于以后工作的開展和順利進(jìn)行。
4、授課師資力量雄厚,由院校的專家、學(xué)者、教授等組成。
四、該怎么選擇?
同等學(xué)力、非全日制報(bào)考均有一定的優(yōu)勢,報(bào)讀人員結(jié)合自身實(shí)際情況選擇。同等學(xué)力能免試入學(xué),建議學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差或參加工作年限比較長的人員,選擇以同等學(xué)力申碩方式報(bào)讀在職研究生;非全日制是考試入學(xué),且學(xué)員的學(xué)歷、學(xué)位均可得到提升,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好且想擁有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的人員,選擇以此方式攻讀學(xué)習(xí)。
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