非全日制研究生招生專業(yè)一覽表 | ||
金融學(xué) | 法律 | 護(hù)理學(xué) |
會(huì)計(jì) | 工商管理 | 審計(jì) |
軟件工程 | 計(jì)算機(jī)技術(shù) | 機(jī)械工程 |
應(yīng)用心理 | 翻譯 | 教育管理 |
公共管理 | 社會(huì)工作 | 臨床醫(yī)學(xué) |
旅游管理 | 心理健康教育 | 國(guó)際商務(wù) |
工程管理 | 新聞與傳播 | 應(yīng)用統(tǒng)計(jì) |
1、金融學(xué)
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)既了解國(guó)際金融業(yè)的前沿發(fā)展、又能密切聯(lián)系中國(guó)的實(shí)踐、能適應(yīng)金融管理部門、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)等工作需求的高級(jí)專門人才。金融學(xué)就業(yè)前景理想,屬于熱門的讀研項(xiàng)目,上海交通大學(xué)、北京大學(xué)等諸多高校招收金融學(xué)非全日制研究生。
2、法律
法律專業(yè)是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)、熟悉國(guó)家法律和黨的相關(guān)政策、能在國(guó)家機(jī)關(guān)特別是立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門人才。
3、護(hù)理學(xué)
護(hù)理學(xué)非全日制研究生培養(yǎng)注重實(shí)踐性,創(chuàng)新護(hù)理人才培養(yǎng)模式,學(xué)生經(jīng)過(guò)招生單位培養(yǎng)畢業(yè)之后可以去到高等醫(yī)學(xué)類院校、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、三甲綜合性醫(yī)院、相關(guān)事業(yè)單位等工作,畢業(yè)之后適應(yīng)能力較強(qiáng)、就業(yè)范圍較廣。
4、會(huì)計(jì)
本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題能力和會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才,北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、北京工商大學(xué)等諸多高校支持報(bào)考。
5、工商管理
工商管理專業(yè)主要培養(yǎng)能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)以及科研方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才,課程內(nèi)容廣泛,學(xué)生畢業(yè)之后能適應(yīng)多領(lǐng)域的工作需求。工商管理屬于非全日制研究生熱門招生專業(yè),推薦管理層報(bào)讀。
6、審計(jì)
審計(jì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè),主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,具有開(kāi)闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。
7、軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實(shí)用和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。軟件工程非全日制研究生畢業(yè)之后可從事各級(jí)各類企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方面的有關(guān)工作。
8、計(jì)算機(jī)技術(shù)
計(jì)算機(jī)技術(shù)是工程碩士下的二級(jí)學(xué)科專業(yè),本專業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)研究如何擴(kuò)展計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在各學(xué)科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息社會(huì)中的核心技術(shù),也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵技術(shù)之一。
9、機(jī)械工程
機(jī)械工程非全日制研究生主干課有機(jī)械工程制圖、電工與電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備自動(dòng)檢測(cè)、機(jī)械結(jié)構(gòu)分析、液壓系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)等,就業(yè)方向主要有國(guó)家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)等從事相關(guān)工作。
10、應(yīng)用心理
應(yīng)用心理是教育學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè),是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展,應(yīng)用心理有著日益廣闊的前景,應(yīng)用心理非全日制研究生推薦相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才報(bào)讀。
11、翻譯
翻譯是文學(xué)領(lǐng)域下的一級(jí)學(xué)科專業(yè),是為適應(yīng)國(guó)家改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要、促進(jìn)中外交流、培養(yǎng)高層次應(yīng)用型翻譯專門人才而設(shè)置的碩士專業(yè)學(xué)位。其教育特點(diǎn)是重視實(shí)踐環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
12、教育管理
教育管理就是管理者通過(guò)組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍,充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力等信息的作用,利用教育內(nèi)部各種有利條件高效率地實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程,各級(jí)教育行政管理部門等管理層可以讀教育管理非全日制研究生。
13、公共管理
公共管理主要為政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共管理理論、具備公共政策素質(zhì)、精通先進(jìn)分析方法及技術(shù)的公共管理高層次人才,公共管理研究方向有政府運(yùn)作與管理、公共政策與公共財(cái)政、區(qū)域發(fā)展與城市治理等。
14、社會(huì)工作
社會(huì)工作專業(yè)主要培養(yǎng)掌握社會(huì)工作的理論和方法,熟悉國(guó)家社會(huì)政策,具備較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評(píng)估和研究能力,勝任針對(duì)不同人群及領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。
15、臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
16、旅游管理
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)、能在各級(jí)旅游行政管理部門及旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
17、心理健康教育
心理健康教育是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一,主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握心理健康教育的知識(shí)、技能,具有分析解決大、中、小學(xué)生實(shí)際心理健康問(wèn)題的能力,能較好承擔(dān)心理健康教育的教師或相關(guān)專門人才。
18、國(guó)際商務(wù)
國(guó)際商務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)能在跨國(guó)公司、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際商務(wù)業(yè)務(wù)、商務(wù)活動(dòng)策劃、國(guó)際企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作的高層次專門人才,此類高端人才的就業(yè)前景十分廣闊。
19、工程管理
工程管理專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的不僅僅是一種管理的思想,還要求有一定的工程背景和數(shù)學(xué)知識(shí),畢業(yè)之后既可以從事工程技術(shù)工作又具備較強(qiáng)的管理能力。工程管理非全日制研究生教學(xué)方式多樣化,多維度學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
20、新聞與傳播
新聞與傳播是文學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè),為培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí),能在廣播電視新聞宣傳部門從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理工作等的新聞傳播高級(jí)專門人才而設(shè)立。
21、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè),是為適應(yīng)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專門人才的迫切需要、完善應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)模式、提高應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量特設(shè)的碩士專業(yè)學(xué)位。