很多在職人員都想通過國際碩士的方式來提升自己的能力，美國有很多一年制的國際碩士項目，大家肯定都不是特別了解，今天高頓小編為大家整理了一些，有報考意向的同學(xué)可以進(jìn)來了解一下。
一、美國國際碩士項目一年制院校
1、哥倫比亞大學(xué)
管理科學(xué)與工程碩士
由工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院和商學(xué)院合作提供，項目時長是1年，攻讀該學(xué)位課程的學(xué)生將深入研究運營工程和管理領(lǐng)域的應(yīng)用。
本專業(yè)的畢業(yè)生有望在咨詢公司擔(dān)任分析師和助理，以及在投資銀行、對沖基金、對沖基金、金融機構(gòu)等不同職能部門擔(dān)任金融分析師。
而且哥大的管理科學(xué)與工程碩士項目也屬于STEM領(lǐng)域，畢業(yè)生畢業(yè)享有3年的OPT。
市場營銷碩士
哥大的市場營銷碩士的學(xué)制為兩個學(xué)期，學(xué)生需要完成10門研究生課程。這個項目也屬于STEM領(lǐng)域，畢業(yè)生有3年的OPT。
去年被錄取的申請人GRE量化成績?yōu)?68分，去年的錄取率為8%。哥大市場營銷碩士學(xué)生畢業(yè)6個月之后就業(yè)率為100%。
2、哈佛大學(xué)
教育碩士
哈佛大學(xué)教育碩士國際生的比例為25%左右，2021年秋季，學(xué)院進(jìn)行了項目重組，現(xiàn)在教育學(xué)碩士下面又涵蓋了5個項目：教育領(lǐng)導(dǎo)、組織與創(chuàng)業(yè);教育政策與分析;人類發(fā)展與教育;學(xué)習(xí)設(shè)計、創(chuàng)新與科技；教學(xué)與教師領(lǐng)導(dǎo)。
3、麻省理工學(xué)院
MIT的金融碩士學(xué)制為18個月，但如果能在12個月內(nèi)完成所有的課程，也可以提前畢業(yè)，麻省理工學(xué)院的金融碩士在業(yè)界內(nèi)聲名卓越，學(xué)校提供的課程能夠滿足金融機構(gòu)、企業(yè)、咨詢公司和金融科技的等行業(yè)對員工的要求。
MIT金融碩士項目畢業(yè)的學(xué)生平均年薪達(dá)到102,500美元。
4、耶魯大學(xué)
計算機科學(xué)碩士
耶魯大學(xué)計算機科學(xué)碩士項目也是以就業(yè)為導(dǎo)向的，學(xué)制為1年，耶魯大學(xué)計算機碩士采取的是小班制，教授可以充分關(guān)注到每一個學(xué)生，并且提供進(jìn)入google、facebook等國際大廠的機會。
5、南加州大學(xué)
金融碩士
馬歇爾商學(xué)院在上課領(lǐng)域一直居于世界最前沿的位置上，學(xué)校不僅為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的商界人才，而且還致力為解決世界各地面臨的商業(yè)難題出謀劃策。
USC的金融學(xué)理學(xué)碩士的項目時長為16個月，對于申請人沒有工作經(jīng)驗的要求，非常適合應(yīng)屆畢業(yè)生。
馬歇爾商學(xué)院在業(yè)界內(nèi)有一定的名聲，2019屆畢業(yè)生的在畢業(yè)后6個月內(nèi)的就業(yè)率為95%，主要供職于投行、商業(yè)銀行、咨詢公司等，畢業(yè)生的平均基本工資為：$74987。
6、密歇根大學(xué)安娜堡分校
管理碩士
管理學(xué)碩士項目時長為10個月，學(xué)校提供的課程包括市場管理、應(yīng)用分析、世界經(jīng)濟等。這個項目對申請人的工作經(jīng)驗要求比較寬松，有無均可。
根據(jù)學(xué)校最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計，被錄取的申請人平均GPA約為3.54，畢業(yè)生有88%的人在畢業(yè)后6個月內(nèi)找到了合適的工作，平均收入為$66000。
7、紐約大學(xué)
學(xué)生需要在一年內(nèi)修滿30學(xué)分才能畢業(yè)，去年錄取學(xué)生的平均GMAT為701，平均GPA是3.6，有30%的學(xué)生有過工作經(jīng)歷，平均工作經(jīng)驗為3.56年。
被錄取的申請者有將近一半是會計專業(yè)出身，絕大部分學(xué)生都有商科背景。
8、北卡羅來納大學(xué)教堂山分校
會計碩士
UNC的會計學(xué)碩士項目只有1年，對于申請人的專業(yè)背景沒有任何要求，入學(xué)前有過工作經(jīng)驗的學(xué)生表示，畢業(yè)之后他們的工資增長率為22%，36%的人從這里畢業(yè)之后升職了。
二、美國國際碩士項目優(yōu)勢
1、學(xué)歷含金量高
美國高校擁有頂尖的教育資源，占了世界排名百強名校的六成到七成，而且全球有70%的諾貝爾獎獲得者在美國的大學(xué)工作。美國的院校也更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和實際運用方面的能力。同時，美國高校的學(xué)歷受到全世界的廣泛認(rèn)可，因此相比其他國家的碩士文憑，美國碩士學(xué)歷的含金量會更高。
2、申請名校幾率大
眾所周知，高中階段申請美國本科，想要申請到排名優(yōu)異的名校，難度是很大的。但如果是在研究生階段申請名校的話，相對來說難度會減少很多。所以，很多學(xué)生會在研究生階段申請自己心中的學(xué)校。
3、院校教育資源豐富
美國的高校擁有全球優(yōu)異、領(lǐng)先的師資頂尖的科研條件、開放的國際學(xué)習(xí)環(huán)境。其學(xué)校課題、項目眾多、師資豐富、學(xué)習(xí)設(shè)施、實驗室和科研設(shè)備質(zhì)量等軟硬件設(shè)施，相比起其他高校要實力雄厚得多。
4、研究生專業(yè)類別選擇性多
美國擁有高質(zhì)量的學(xué)校眾多，也就說明學(xué)生擁有多種專業(yè)類別可以選擇，不管是大眾熱門的，亦或是冷門的專業(yè)，充分滿足了研究生專業(yè)類別選擇的多樣性。
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