美國凱澤大學（Keiser University）成立于1977年，是經(jīng)美國聯(lián)邦教育部、美國高等教育委員會認可的私立高等學府，獲得美國最具權(quán)威的“南部大學聯(lián)盟委員會(SACS)”之最高級認證，可頒發(fā)副學士、學士、碩士和博士學位，是中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)第一批公布的美國大學，在線學位教育在2018年被NICHE*評為全美第3名。很多同學想報考凱澤大學的心理學碩士項目，接下來小編就帶大家了解一下詳細情況。
項目優(yōu)勢
【權(quán)威認證】
1.本項目系美國南部大學聯(lián)盟認證通過的唯一全中文心理學碩士項目；
2.課程大綱：課程設(shè)置及內(nèi)容達到北美大學及認證機構(gòu)多項嚴格標準；
3.師資力量：本項目由凱澤大學校本部認證的師資，根據(jù)美國大學認證的教學大綱授課，為中國學生帶來美國前沿心理學課程；
4.教學水平：專業(yè)領(lǐng)域博士師資指導，是美國心理學課程卓越品質(zhì)的保證。
【中文教學認證】
本項目可以多語言教學（中文、英文、西班牙語），且均獲得美國南部院校聯(lián)盟權(quán)威認證，融合中西方商業(yè)管理智慧；
【更高性價比】
所獲畢業(yè)證書與在美國校本部獲得的學位證書完全一致！【高效完成學業(yè)目標】無需寫論文和答辯，只需完成畢業(yè)設(shè)計。
課程設(shè)置
學制18-24個月，共計12門課，修滿36學分
專業(yè)課程
健康心理學
Health Psycholog
本課程探討心理過程與健康之間的相互作用。
課程幫助學生熟悉健康心理學領(lǐng)域，并涵蓋諸如疾病病因?qū)W中的心理社會因素、疼痛及疼痛管理、心理神經(jīng)免疫學、面對、控制及適應(yīng)壓力、社會支持與健康、風險察覺及干預、健康行為、醫(yī)患互動等主題。
該課程將從心理學的角度對當前有關(guān)疼痛和慢性疾病的有效治療的研究進行回顧和討論。
精神病理學
Psychopathology
該課程涵蓋了描述性精神病理學和對主要病理綜合征的病原學、流行病學、（心理）動力學及多樣性問題的研究。
本課程也會就使用診斷系統(tǒng)的不同見解和困難進行討論。
進化心理學
Evolutionary psychology
本課程廣泛概述了進化心理學的歷史，現(xiàn)代研究和理論以及對思維機制進化的研究情況。主題包括交配、養(yǎng)育、社會交流和暴力。
研究和學術(shù)寫作與倫理*(線上)
Research,Ethics and scholarly Writing
該課程將作為基礎(chǔ)課程，講授高級學術(shù)研究和專業(yè)寫作流程，并回顧與基礎(chǔ)研究相關(guān)的概念和術(shù)語。
學生將在查閱近期學術(shù)論文、文獻綜述以及實驗結(jié)果時學習對心理學領(lǐng)域進行分析、評估及批判性思維。
本課程要求使用APA格式（美國心理學會刊物準則），以培養(yǎng)學生學者型從業(yè)者的視角。
核心課程
心理學歷史與體系(線上)
History and Systems of Psycholog
本課程回顧了心理學歷史上的主要理論概念和思想流派。具體來說，課程涵蓋了各種心理學概念（例如感知覺，記憶，情感，意識，自我，精神疾病等）的歷史及不同時期的心理學學者對這些概念的詮釋。
從歷史的角度看待這些概念將幫助學生認識到不同時期對各種心理過程和現(xiàn)象的解釋的細微變化。
組織心理學
Organizational Psychology
本課程旨在分析外部和內(nèi)部系統(tǒng)動態(tài)，將組織中個人和團隊的績效優(yōu)勢最大化。
組織心理學關(guān)注企業(yè)的人為因素。本課程將組織心理學的理論和技術(shù)應(yīng)用于公司結(jié)構(gòu)的特征/維度，與時俱進以適應(yīng)現(xiàn)代世界的變化。
本課程還討論了轉(zhuǎn)型機構(gòu)中外部和內(nèi)部的客戶關(guān)系。
人力資源心理學
Human resource psychology
本課程側(cè)重于對人力資源心理學的理解，評估和應(yīng)用。具體重點將放在人員選拔技術(shù)測試和心理評估的開發(fā)和評估，以及工作分析，準則制定和績效評估上。
測試和測量(線上)
Tests and Measures
本課程側(cè)重于理解、評估和應(yīng)用測驗和心理評估的概念。學生將評估常用的測驗方法及其功能，同時判斷其基于多元文化變量的效力。學生將通過理解對測驗信度、效度的需要、測驗的規(guī)范以及在測驗和評估中承認和實踐多樣文化敏感性的重要性來整合這些知識。
定量研究
Quantitative Study
定量研究是一門應(yīng)用統(tǒng)計學課程，向碩士研究生介紹用于碩士研究的描述性統(tǒng)計和推理統(tǒng)計。
強調(diào)統(tǒng)計工具和方法的應(yīng)用。統(tǒng)計工具包括中心趨勢和可變性、正態(tài)分布、T-分布、F-分布、置信區(qū)間、假設(shè)檢驗和相關(guān)性。
將其應(yīng)用于現(xiàn)實生活和基于研究的范式，使學生能夠熟練地解釋實證結(jié)果，并培養(yǎng)完成原創(chuàng)研究所需的技能。
研究設(shè)計/論文開題報告(線上)
Research Design
在教學實踐中的應(yīng)用本課程將側(cè)重于在心理學研究的各種方法中發(fā)現(xiàn)的圍繞理論、方法論和分析問題的文獻。具體來說，本課程將為學生提供所需的核心技能和理解能力，以能夠分析研究問題、選擇最佳研究方法和設(shè)計研究。
課程將討論與進行研究和發(fā)表研究結(jié)果有關(guān)的倫理問題。本課程將涉及通過跨方法論的研究分析和研究計劃的制定來應(yīng)用和綜合信息。
Graduation project
心理學碩士學生將重點學習通過項目評估過程來應(yīng)用科學研究原則。通過設(shè)計一個項目來評估虛構(gòu)的非營利組織所提供服務(wù)的有效性和結(jié)果，學生將以此來參與評估過程。
學生將回顧和綜合現(xiàn)有的文獻，將循證實踐的理論原則應(yīng)用于選擇適當?shù)脑u估工具和研究方法，同時關(guān)注在機構(gòu)中數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)的實用性。
學制與報名：
學制18-24個月；
全年每2個月滾動入學，隨報隨讀，靈活方便；
修讀方式：
論文語言：中文學習模式，線上線下結(jié)合；
線下部分的課程周末在職研讀，每門不少于32個學時；
線上部分可在每門課開課期間靈活修讀，完成學分。
報讀條件：
具有本科或本科以上學歷；
專業(yè)不限，具有實際工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
學費：
報名費：1000元；
學籍注冊費：人民幣1000元；
認證費：1000元人民幣；
畢業(yè)工本費200美元；
學費：人民幣8.8萬元；
游學、畢業(yè)典禮等費用以實際發(fā)生費用為準。
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