河北科技大學(xué)是河北省首批重點建設(shè)的多科性骨干大學(xué)、河北省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校、河北省重點支持的國家一流大學(xué)建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。學(xué)科專業(yè)涉及工、理、文、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術(shù)等九大學(xué)科門類，基本覆蓋了河北省的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。多學(xué)科融合發(fā)展，為特色人才培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。那么，河北科技大學(xué)MEM有什么辦學(xué)特色？23年值得報考嗎？
一、工程教育歷史積淀，蘊育管理創(chuàng)新特色
基于“工程+管理+實踐”的集成性全面培養(yǎng)理念，學(xué)院針對工程管理專業(yè)碩士的應(yīng)用性、復(fù)合型特點，充分反映工程管理實踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，依托學(xué)校深厚的工程教育歷史底蘊和優(yōu)勢學(xué)科，在MEM課程設(shè)置方面以工程管理學(xué)科為基礎(chǔ)，突出與相關(guān)工程技術(shù)學(xué)科相結(jié)合的專業(yè)特色，設(shè)置靈活的模塊式特色方向課程，課程內(nèi)容體現(xiàn)了寬廣性與前沿性、綜合性和系統(tǒng)性，注重創(chuàng)新性思維能力、卓越的管理能力、創(chuàng)造價值能力的培養(yǎng)。
二、面向能力提升與問題方案，采取產(chǎn)學(xué)交替培養(yǎng)模式
經(jīng)管學(xué)院堅實的實驗室軟硬件設(shè)施，能夠為MEM學(xué)生提供廣泛開展實驗課與模擬課程。“產(chǎn)學(xué)交替”培養(yǎng)模式，將學(xué)生工作實踐中遇到的問題帶進(jìn)校園進(jìn)行研討和實驗?zāi)M，將研討和實驗?zāi)M的成功結(jié)果反饋應(yīng)用于工作單位。
三、“雙導(dǎo)師”制聯(lián)合指導(dǎo)，提升培養(yǎng)質(zhì)量
學(xué)位論文撰寫采取雙導(dǎo)師制，既能保證學(xué)以致用又能確保用有所成，提高了學(xué)生梳理工作經(jīng)驗、提升理論與實踐相結(jié)合解決現(xiàn)實問題的能力。
四、學(xué)術(shù)研究與管理實踐前沿講座，拓展寬廣視野
依托科大深厚的文化底蘊，發(fā)揮多科性骨干大學(xué)的多學(xué)科優(yōu)勢，學(xué)校每年邀請知名教授、企業(yè)家主講各工程學(xué)科前沿技術(shù)與趨勢，為學(xué)生提供與名師名家面對面的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，結(jié)合學(xué)院開辦系列工程管理講座活動，實現(xiàn)學(xué)科交叉融合，全面提升MEM學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。
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