福州大學旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關工程領域的專門知識，具有較強的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠獨立擔負工程管理工作的高層次、應用型工程管理專門人才。那么，在職研究生福州大學MEM培養(yǎng)方向是什么？
125600 工程管理(MEM) 45000
1.非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。
2.各專業(yè)實際招生計劃將在國家分數(shù)線確定后，學校根據(jù)國家實際下達招生數(shù)，綜合分析各專業(yè)上線生源數(shù)量和招生專業(yè)培養(yǎng)條件確定。
3.所列學費標準參閩價費[2013]479 號、福大財函[2014]1 號文件(若有調(diào)整，以福建省物價部門核準的收費標準為準)。
二、培養(yǎng)方式
1.實行老師負責制。研究生入學后，采取雙向選擇，確定老師。老師根據(jù)培養(yǎng)方案要求，制定每個學生的培養(yǎng)計劃，并負責研究生全程的學習管理，以及學位論文的指導工作，包括課程學習、論文開題、論文撰寫及答辯的組織工作。
2.實行完全學分制。為了培養(yǎng)學生自我管理、自我控制能力，解決實際存在的工學矛盾，課程學習采取完全學分制。學生可以根據(jù)自己工作的時間安排，按照培養(yǎng)方案的要求，在規(guī)定的學制內(nèi)，選修所學課程。課程學習要求，參見相關規(guī)定。
3.彈性學制。工程管理 3～5 年，超過規(guī)定最高年限，自動取消學籍。
4.學習方式。非全日制學習、非全日制采取進校不離崗的學習方式，學習一般安排在晚上和周末或公假日。
5.畢業(yè)要求。修滿課程學分，論文通過答辯，方可進入學位申請程序，申請畢業(yè)。
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