蘭州理工大學(xué)MBA始于 2010 年的蘭州理工大學(xué) MBA 教育項(xiàng)目，秉承“奮進(jìn)求是”的校訓(xùn)，凝聚了蘭州理工大學(xué)百年以來工科發(fā)展歷程中經(jīng)濟(jì)與技術(shù)相結(jié)合，管理與工程相結(jié)合的精髓，汲取當(dāng)代 MBA 教育的精華，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)、超越”為宗旨，不斷發(fā)展著。那么，蘭州理工大學(xué)MBA培養(yǎng)模式是什么？2023年值得報(bào)考嗎？快跟著小編一起來看看這兩個(gè)問題的解答吧！
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，具有現(xiàn)代管理思想，掌握先進(jìn)管理理論與方法，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律，通曉國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)，視野開闊，競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的綜合性管理人才。要求本專業(yè)研究生達(dá)到：
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛祖國、遵紀(jì)守法，具有良好的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，樹立為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想道德觀念。
2.掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)與方法，系統(tǒng)地了解中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)以及現(xiàn)代管理理論的新進(jìn)展，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。
3.具有良好觀念素養(yǎng)與內(nèi)在素質(zhì)，包括戰(zhàn)略觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、創(chuàng)新觀念等，并具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)家精神,適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及組織忠誠等,強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
4.具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括組織指揮能力、分析推理能力、決策能力、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)能力、應(yīng)變能力和人際溝通能力等。
5.比較熟練地掌握一門外語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料，并具有全球視野和一般對(duì)外交往、商務(wù)洽談的能力。
二、教育特色
1.人文、經(jīng)管、工科多學(xué)科交叉協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合特色
2.前沿專題講座與系統(tǒng)知識(shí)教學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)特色
3.案例教學(xué)與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)驗(yàn)、移動(dòng)課堂與參觀體驗(yàn)相結(jié)合的實(shí)踐特色
三、培養(yǎng)模式：“六位一體模式”
1.入學(xué)教育、拓展訓(xùn)練
2.課程教育體系
3.專題講座：前沿選修類課程
4.學(xué)術(shù)報(bào)告：系列學(xué)術(shù)報(bào)告
5.管理實(shí)踐：參觀、考察、案例討論、移動(dòng)課堂
6.畢業(yè)論文寫作
綜上所述，蘭州理工大學(xué)MBA強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，采用“六位一體模式”，擁有人文、經(jīng)管、工科多學(xué)科交叉協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合特色，是一所綜合實(shí)力強(qiáng)勁，值得報(bào)考的院校。今天的全部內(nèi)容就結(jié)束啦，更多在職考研相關(guān)信息請(qǐng)點(diǎn)擊高頓在職研究生考研頻道咨詢！