通過(guò)在職研究生的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能力、認(rèn)知范圍和經(jīng)濟(jì)積累會(huì)有一個(gè)新的提升，所以近些年來(lái)選擇去報(bào)名參加MPA考試的在職人員越來(lái)越多，大家都希望通過(guò)研究生項(xiàng)目的學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的能力來(lái)升職加薪等等。那么，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院MPA專業(yè)強(qiáng)嗎？有什么優(yōu)勢(shì)？就讓小編來(lái)為大家解答這些問(wèn)題！
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院是全國(guó)工會(huì)干部培訓(xùn)的最高學(xué)府，年均培訓(xùn)工會(huì)干部近6000人；學(xué)校搭建了多種形式的對(duì)外交流平臺(tái)，與中國(guó)人民大學(xué)、河北大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)、賓漢姆頓大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校開(kāi)展交流與合作。
2013年學(xué)校開(kāi)始招收公共管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生，并被國(guó)家列入“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，共設(shè)置四個(gè)專業(yè)領(lǐng)域：公共管理（勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域）、公共管理（工會(huì)工作領(lǐng)域）、公共管理（勞動(dòng)與社會(huì)保障領(lǐng)域）、公共管理（公共安全管理領(lǐng)域），依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
一、培養(yǎng)特色
培養(yǎng)理念：培養(yǎng)具有允公允能的現(xiàn)代公共精神，面向基層、關(guān)注民生、扶助貧弱的公共管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握公共管理理論、知識(shí)和方法，適應(yīng)勞動(dòng)關(guān)系和工會(huì)領(lǐng)域的工作需要，具有公共管理與公共政策分析能力，能夠綜合運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、現(xiàn)代科技等方面知識(shí)和科學(xué)研究方法，解決公共管理實(shí)際問(wèn)題，具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。
人才培養(yǎng)模式：培養(yǎng)過(guò)程實(shí)行“雙導(dǎo)師制、研究式教學(xué)、校企專家聯(lián)合授課、專項(xiàng)崗位實(shí)踐”，依托“校-企-政-工”四位一體人才培養(yǎng)平臺(tái)，實(shí)施“校-企-研-用”四段式人才培養(yǎng)模式。
二、招生優(yōu)勢(shì)
（一）學(xué)校地處北京核心區(qū)域，非定向研究生在校期間戶口、檔案可轉(zhuǎn)入學(xué)校，畢業(yè)發(fā)放派遣證。
（二）學(xué)習(xí)方式靈活，學(xué)生可選擇全日制學(xué)習(xí)或者非全日制學(xué)習(xí)。學(xué)生達(dá)到學(xué)歷學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)規(guī)定要求，授予公共管理碩士（MPA）學(xué)位，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。
（三）研究生獎(jiǎng)助體系完備。
（四）學(xué)校為研究生提供研究生宿舍。
綜上所述，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院地處北京核心區(qū)域，學(xué)習(xí)方式靈活，具備完整的研究生獎(jiǎng)助體系，采用四段式人才培養(yǎng)模式，主要是是培養(yǎng)具有允公允能的現(xiàn)代公共精神，面向基層、關(guān)注民生、扶助貧弱的公共管理人才，適合大家報(bào)考。以上內(nèi)容來(lái)自中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院，僅供大家參考。更多在職考研相關(guān)信息請(qǐng)點(diǎn)擊高頓在職研究生考研頻道咨詢！