對(duì)于每所院校來(lái)說(shuō)，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方向不同，相對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置也會(huì)有所差別，考研兒在報(bào)考學(xué)院專(zhuān)業(yè)之前也會(huì)先了解課程和培養(yǎng)方案跟自己工作的適配度，那么東南大學(xué)的MBA專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案究竟是什么樣呢？接下來(lái)就跟著高頓小編一起來(lái)了解一下吧！
一、培養(yǎng)目標(biāo)
東南大學(xué)MBA項(xiàng)目以培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想和國(guó)際化視野，高度的社會(huì)責(zé)任感和優(yōu)良的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及洞悉科技前沿信息能力的管理菁英和創(chuàng)業(yè)者。
二、培養(yǎng)理念
東南大學(xué)MBA教育始終堅(jiān)持培養(yǎng)質(zhì)量為先、成長(zhǎng)發(fā)展為重的培養(yǎng)理念，在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、培養(yǎng)模式創(chuàng)建、職業(yè)生涯指導(dǎo)等方面，高度針對(duì)MBA以培養(yǎng)應(yīng)用型人才而非研究型人才這一特定目標(biāo)，緊密結(jié)合當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新要求，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐并重、知識(shí)提升與能力開(kāi)發(fā)并舉、潛能拓展與思維塑造并進(jìn)的“三結(jié)合”，最大限度地為MBA學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)面向卓越成就的提升綜合素質(zhì)和獲取最優(yōu)資源的高端平臺(tái)。
三、培養(yǎng)特色
東南大學(xué)是以工科見(jiàn)長(zhǎng)的綜合性高校，研發(fā)創(chuàng)新能力較強(qiáng)，科研成果產(chǎn)出較多，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合基礎(chǔ)較好，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面一直穩(wěn)居江蘇第一，處于全國(guó)前列。通過(guò)考生背景分析，入學(xué)者中三分之一學(xué)員具有工科專(zhuān)業(yè)背景，這為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。積極促進(jìn)MBA學(xué)員所在單位與東南大學(xué)最新科技成果的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新或二次創(chuàng)業(yè)；積極推動(dòng)MBA學(xué)員借助東南大學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)和科技成果轉(zhuǎn)化落地，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)業(yè)。著力培養(yǎng)一批走技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路的科技型企業(yè)家，此乃東南大學(xué)MBA項(xiàng)目的培養(yǎng)特色所在。
四、培養(yǎng)方向
依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)和人才需求趨勢(shì)，東南大學(xué)MBA動(dòng)態(tài)設(shè)置培養(yǎng)方向。目前的重點(diǎn)培養(yǎng)方向主要有：企業(yè)戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式、公司財(cái)務(wù)與成本控制、組織行為與人力資源管理等。
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