各個(gè)院校的非全日制專業(yè)的培養(yǎng)方式是有所不同的，這關(guān)系到其教學(xué)效果，也關(guān)乎學(xué)院未來的發(fā)展，因此對(duì)這一部分內(nèi)容的了解和分析很重要，很幫助考生根據(jù)自己的情況來進(jìn)行報(bào)考選擇。那么今天就讓我們來了解一下重慶工商大學(xué)非全日制MPA的培養(yǎng)方式是什么樣的吧。
一、全程雙導(dǎo)師制度
1、基本介紹
重慶工商大學(xué)非全日制MPA是根據(jù)學(xué)員的自愿選擇，為每名學(xué)員安排一名行業(yè)教師、一名專業(yè)教師作為其碩士研究生導(dǎo)師，并且全程指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，并最終完成學(xué)位論文研究。
2、簡(jiǎn)要分析
雙導(dǎo)師制度不僅能幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有教學(xué)效率的保障，更能幫助學(xué)員建構(gòu)自己的思維模式，并將其實(shí)際運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)問題的解決上。
二、雙師型團(tuán)隊(duì)授課
1、基本介紹
重慶工商大學(xué)非全日制MPA課程教學(xué)是由專業(yè)老師和行業(yè)老師共同擔(dān)任的，其中擔(dān)任專業(yè)核心課程的老師為專職教師，由相關(guān)學(xué)科的博士學(xué)位或者副教授以上的職稱。而且每門核心課程至少安排兩名教師，同一教師原則上不能作為不同核心課程的核心成員，這很好的保障了課程教學(xué)的教學(xué)效果。并且在專業(yè)方向的課程上，每門課程都必須有一名行業(yè)導(dǎo)師參加授課。
2、簡(jiǎn)要分析
這種雙師制的教學(xué)模式能很好的保障教學(xué)效果，而且在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中能與現(xiàn)實(shí)案例、事例相結(jié)合，能幫助學(xué)員具備問題導(dǎo)向的思維方式。
三、多元、互動(dòng)的教學(xué)方式
1、基本介紹
重慶工商大學(xué)非全日制MPA教學(xué)會(huì)采用研究、案例分析講解、模擬等多種方式，并且將各種方式有機(jī)結(jié)合起來。
2、簡(jiǎn)要分析
這種多元化的、有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方式能幫助學(xué)員將理論分析能力和實(shí)際問題解決能力緊密地、有效地結(jié)合起來，從而提升自己的真實(shí)管理能力。
上面就是關(guān)于【重慶工商大學(xué)非全日制MPA的培養(yǎng)方式】的全部內(nèi)容了，想了解更多相關(guān)信息，可以前往高頓大職研官網(wǎng)哦。