考研非全的小伙伴很多都會(huì)跟看重學(xué)校的名氣，畢竟非全學(xué)歷認(rèn)可度還是偏低的，那么很多人會(huì)首選985高校進(jìn)行報(bào)考。現(xiàn)在編編就給大家介紹東南大學(xué)非全MBA的培養(yǎng)方案供大家參考一下，心里有數(shù)方能更好迎戰(zhàn)，為自己將來的職業(yè)發(fā)展助力。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：東南大學(xué)MBA項(xiàng)目以培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想和國(guó)際化視野，高度的社會(huì)責(zé)任感和優(yōu)良的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及洞悉科技前沿信息能力的管理菁英和創(chuàng)業(yè)者。
二、培養(yǎng)理念：東南大學(xué)MBA教育始終堅(jiān)持培養(yǎng)質(zhì)量為先、成長(zhǎng)發(fā)展為重的培養(yǎng)理念，在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、培養(yǎng)模式創(chuàng)建、職業(yè)生涯指導(dǎo)等方面，高度針對(duì)MBA以培養(yǎng)應(yīng)用型人才而非研究型人才這一特定目標(biāo)，緊密結(jié)合當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新要求，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐并重、知識(shí)提升與能力開發(fā)并舉、潛能拓展與思維塑造并進(jìn)的“三結(jié)合”，最大限度地為MBA學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)面向卓越成就的提升綜合素質(zhì)和獲取最優(yōu)資源的高端平臺(tái)。
三、培養(yǎng)特色：東南大學(xué)是以工科見長(zhǎng)的綜合性高校，研發(fā)創(chuàng)新能力較強(qiáng)，科研成果產(chǎn)出較多，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合基礎(chǔ)較好，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面一直穩(wěn)居江蘇第一，處于全國(guó)前列。通過考生背景分析，入學(xué)者中三分之一學(xué)員具有工科專業(yè)背景，這為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。積極促進(jìn)MBA學(xué)員所在單位與東南大學(xué)最新科技成果的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新或二次創(chuàng)業(yè)；積極推動(dòng)MBA學(xué)員借助東南大學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)和科技成果轉(zhuǎn)化落地，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)業(yè)。著力培養(yǎng)一批走技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路的科技型企業(yè)家，此乃東南大學(xué)MBA項(xiàng)目的培養(yǎng)特色所在。
培養(yǎng)方向：依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)和人才需求趨勢(shì)，東南大學(xué)MBA動(dòng)態(tài)設(shè)置培養(yǎng)方向。目前的重點(diǎn)培養(yǎng)方向主要有：企業(yè)戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式、公司財(cái)務(wù)與成本控制、組織行為與人力資源管理等。
1、培養(yǎng)模塊：管理基礎(chǔ)知識(shí)
實(shí)現(xiàn)渠道：《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會(huì)計(jì)學(xué)》、《數(shù)據(jù)模型與決策》、《營(yíng)銷管理》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《投資學(xué)》、《周易.修養(yǎng).管理》等課程。
2、培養(yǎng)模塊：組織管理能力
實(shí)現(xiàn)渠道：《組織行為學(xué)》、《人力資源開發(fā)與管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《運(yùn)營(yíng)管理》、《信息系統(tǒng)與信息資源管理》、《戰(zhàn)略管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《管理溝通學(xué)》、《管理案例分析與競(jìng)賽》等課程為主體，還有通過案例大賽、主題論壇、拓展訓(xùn)練、聯(lián)誼活動(dòng)、體育比賽、MBA聯(lián)合會(huì)、MBA俱樂部等活動(dòng)提升。
3、培養(yǎng)模塊：社會(huì)責(zé)任感與職業(yè)素養(yǎng)
實(shí)現(xiàn)渠道：《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《管理倫理學(xué)》、《商法》等課程，以及職業(yè)生涯規(guī)劃、思想道德修養(yǎng)、社交禮儀等講座，形勢(shì)與政策教育報(bào)告會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、體育比賽及愛心公益行動(dòng)等活動(dòng)。
4、培養(yǎng)模塊：社會(huì)責(zé)任感與職業(yè)素養(yǎng)
實(shí)現(xiàn)渠道：《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《管理倫理學(xué)》、《商法》等課程，以及職業(yè)生涯
5、培養(yǎng)模塊：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
實(shí)現(xiàn)渠道：《創(chuàng)業(yè)管理》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理基礎(chǔ)》等課程，以及創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)分析、典型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析、東大國(guó)家科技園創(chuàng)業(yè)基地、東大校友創(chuàng)新學(xué)院、企業(yè)研究生工作站、江蘇省人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心合作項(xiàng)目、MBA實(shí)踐基地、創(chuàng)業(yè)大賽、案例大賽、國(guó)際商學(xué)院戈壁挑戰(zhàn)賽、亞太地區(qū)商學(xué)院沙漠挑戰(zhàn)賽、MBA創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、MBA創(chuàng)投俱樂部、MBA案例俱樂部、主題論壇、校外專家專題講座、校內(nèi)科技系列講座、學(xué)位論文等。
6、培養(yǎng)模塊：科技素養(yǎng)
實(shí)現(xiàn)渠道：前沿產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)與機(jī)會(huì)分析、新技術(shù)發(fā)展成果與發(fā)展趨勢(shì)分析、大數(shù)據(jù)與商務(wù)智能、智能制造與商業(yè)應(yīng)用、人工智能與商業(yè)應(yīng)用、新能源與可持續(xù)發(fā)現(xiàn)、生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)、光電子技術(shù)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用人工智能的未來發(fā)展，生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)展與商機(jī)捕捉、電子科學(xué)與技術(shù)發(fā)展及趨勢(shì)分析、土木工程與建筑學(xué)的發(fā)展、交通運(yùn)輸工程的技術(shù)發(fā)展與投資機(jī)會(huì)、新材料發(fā)展與商機(jī)把握、高端裝備與自動(dòng)化發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí)、能源與動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用、信息科學(xué)與移動(dòng)通訊發(fā)展趨勢(shì)、未來顯示技術(shù)的展望與分析等科技系列講座。
7、培養(yǎng)模塊：人文素養(yǎng)
實(shí)現(xiàn)渠道：《周易.修養(yǎng).管理》、國(guó)學(xué)、企業(yè)家形象塑造、社交禮儀、傳統(tǒng)文化與哲學(xué)、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)投資、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)、葡萄酒品鑒等講座。
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