課前分享：
選擇費爾菲爾德大學MBA的學員們，他們選擇了具有挑戰(zhàn)的課程，在挑戰(zhàn)的同時，也讓自己在費大的課程上收獲知識和本領。目前的在讀學員們，他們早已對企業(yè)管理工具、財稅金融知識有了基礎知識，老師也根據(jù)整體學員的學術，實踐能力狀態(tài)設定了更具深度和難度的課程：世界500強的企業(yè)是如何做管理
課程概要：
信息在人類的日常生活中無處不在，數(shù)據(jù)庫廣泛地應用于各個企業(yè)組織和政府機構(gòu)，也與人們的日常生活息息相關，在現(xiàn)代信息社會中，將有更高比例的人力物力投入信息產(chǎn)業(yè)。數(shù)據(jù)是信息產(chǎn)業(yè)的原料，數(shù)據(jù)需要經(jīng)過組織和管理才能發(fā)揮它的實用性。
2021年5月22日-5月23日FFU-MBA上海2021級春季班的學員們迎來了王洪偉教授的《信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫管理》課程。
老師介紹：王洪偉教授
同濟大學經(jīng)濟與管理學院教授
- 上海交通大學管理學博士
- 先后在華為技術有限公司、上海市信息委互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟咨詢中心工作。
- 主持國家自然科學基金項目5項，主持上海市哲學社會科學規(guī)劃課題1項
課程內(nèi)容：信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫管理
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下，信息化與組織變革的關系
- 如何選擇適合企業(yè)轉(zhuǎn)型的業(yè)務信息系統(tǒng)(TPS/MIS/DSS/EIS系統(tǒng))
- 如何做好數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略布局(SST/CSF/BSP)
- 企業(yè)如何適應數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)化自身業(yè)務流程
- ERP系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型賦能企業(yè)業(yè)務增長
通過學習本課程，可以幫助學員們快速了解從信息需求發(fā)現(xiàn)到信息系統(tǒng)分析、設計和實現(xiàn)的全過程，培養(yǎng)計算機綜合應用能力。探索互聯(lián)網(wǎng)+的無限可能!
企業(yè)管理的過程中我們經(jīng)常會遇到各種需要做決策的瞬間，一些決策是可以立刻通過現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行判斷的，但有一些問題需要進一步分析：收集、統(tǒng)計、分析已獲得信息才能進行判斷，無法現(xiàn)場作出判斷。前者在企業(yè)信息化系統(tǒng)中被稱為結(jié)構(gòu)化決策，比如學校里的教務系統(tǒng)等是解決這方面的決策問題的;后者被稱為非結(jié)構(gòu)化決策，即不同決策人對同一事件會做出不同判斷，并無法通過現(xiàn)有信息作出判讀。
而老師在課堂中強調(diào)的EIS(經(jīng)理信息系統(tǒng))和DSS(決策支持系統(tǒng))也被法國第一、世界第三的集裝箱全球承運公司：達飛船舶公司應用：快速設計航線，為公司運營管理提供最優(yōu)解。
《信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫管理》為企業(yè)信息化鋪平道路，利用數(shù)據(jù)庫技術以及互聯(lián)網(wǎng)技術，并結(jié)合具體的編程語言，可以開發(fā)一個信息系統(tǒng)，從而解決業(yè)務數(shù)據(jù)的輸入和管理問題;而數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)分析與展示作用，則對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行關聯(lián)組合或逐級匯總分析，并以表格，圖形或報表形式將分析結(jié)果進行展示，從而解決業(yè)務數(shù)據(jù)的綜合利用問題。
王教授以啟發(fā)式教學風格，結(jié)合企業(yè)管理中的實際案例，不斷向同學們拋出一個個值得思考、具有挑戰(zhàn)的問題。課程結(jié)束后，學員們依然意猶未盡，聯(lián)系自身企業(yè)管理中的瓶頸問題，積極踴躍的與教授進行探討。
課堂期間：
課堂期間高頓學位教育中心為學員們準備了精美的茶歇，讓我們的學員們在課堂之余更有與精英同伴分享學習心得和職場管理經(jīng)驗。
費爾菲爾德大學MBA
美國費爾菲爾德大學金融工商管理碩士，東海岸老牌貴族精英學校，AACSB(國際商學院協(xié)會)認證，美國北部地區(qū)排名第一，全美金融碩士第十四，全美財務MBA第二十，相當于國內(nèi)985高校的辦學水平。2021年秋季班MBA是第三屆班級，課程立足于王牌金融與財務專業(yè)，綜合商業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)管理等一系列課程，系統(tǒng)提升同學的思維能力。通過國外名師授課以及國內(nèi)大咖導師陪伴的方式，全面培養(yǎng)學生的戰(zhàn)略意識和全局視野，真正做到與老板同頻，與業(yè)務部門相通，既可以洞察市場的瞬息變化，又能超越本職視角提出企業(yè)轉(zhuǎn)型策略，做真正領導者。費爾菲爾德大學與高頓學位教育中心期待每位同學都在課程中有所得，有所獲!
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