MPAcc專業(yè)在職人士若想得到不錯(cuò)的薪資待遇以及較高的職場地位,就必須積極提升個(gè)人綜合實(shí)力,提高自身的學(xué)歷便是方式之一。小編今天要為大家介紹的是東華大學(xué)MPAcc培養(yǎng)方式如何?
一、東華大學(xué)MPAcc培養(yǎng)特色
1、與國際接軌的案例教學(xué)支撐平臺及團(tuán)隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)模式
與全球頂級案例教學(xué)機(jī)構(gòu)——加拿大毅偉商學(xué)院緊密合作,以“學(xué)習(xí)知識—分享經(jīng)驗(yàn)—創(chuàng)造性地研究解決問題—展開團(tuán)隊(duì)實(shí)踐”四位一體的循環(huán)學(xué)習(xí)方式完成整個(gè)學(xué)習(xí)過程,將“帶著實(shí)際問題走入課堂,帶著解決方案和終身受益的學(xué)習(xí)方法與心智模式離開教室”,最終將實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、以財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)的智能化會計(jì)與審計(jì)
結(jié)合會計(jì)的最新發(fā)展,在課程中融入大數(shù)據(jù)分析相關(guān)內(nèi)容,以適應(yīng)智能化時(shí)代背景下的會計(jì)與審計(jì)需求,培養(yǎng)先進(jìn)技術(shù)環(huán)境下的新型會計(jì)人才。
3、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的“雙導(dǎo)師”師資團(tuán)隊(duì)
依托東華大學(xué)管理學(xué)科60多年深厚的學(xué)術(shù)積淀及會計(jì)學(xué)科的社會聲譽(yù)和品牌價(jià)值,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,打造一支產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì),既包括了頂級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師,同時(shí)也涵蓋了政府官員、會計(jì)師事務(wù)所專家、企業(yè)家、CFO等資深專業(yè)人士。
4、以實(shí)務(wù)能力提升為導(dǎo)向的課程整合
在課程教學(xué)之外將進(jìn)一步整合實(shí)踐技能課程,包括會計(jì)大講堂、財(cái)務(wù)診斷、會計(jì)案例大賽、國內(nèi)名校游學(xué)項(xiàng)目,以及國內(nèi)外知名會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目。
5、與四大會計(jì)師事務(wù)所、國際主流會計(jì)認(rèn)證完美對接的職業(yè)發(fā)展體系
與國際知名的四大會計(jì)師事務(wù)所擁有良好的伙伴關(guān)系,與立信、致同會計(jì)師事務(wù)所合作共建學(xué)生實(shí)踐基地,積極與美國管理會計(jì)師協(xié)會(IMA)、特許公認(rèn)會計(jì)師公會(ACCA)、英國特許管理會計(jì)師公會(CIMA)等機(jī)構(gòu)開展合作,為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供有效幫助。
6、多層次的資源共享平臺
與MBA培養(yǎng)接軌,增強(qiáng)MBA、MPAcc、MEM、MF、MIB學(xué)生、校友間的互動(dòng),共同參與校園活動(dòng)及學(xué)校建設(shè)。學(xué)校還將定期邀請資深學(xué)者、業(yè)界精英、商界名流進(jìn)行專題演講,帶來最新最前沿的學(xué)術(shù)信息,分享最先進(jìn)的會計(jì)理念和寶貴的會計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),傳遞最新最及時(shí)的政策動(dòng)態(tài),同時(shí)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等系列專題講座,有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)更有機(jī)會獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金的支持。
二、東華大學(xué)MPAcc培養(yǎng)方式
全日制(非定向就業(yè))培養(yǎng),學(xué)制2年,最長學(xué)習(xí)時(shí)間不超過4年。一般安排在周一至周五學(xué)習(xí),人事檔案和組織關(guān)系轉(zhuǎn)到東華大學(xué),畢業(yè)后自主擇業(yè),校方提供就業(yè)指導(dǎo)。
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