合肥工業(yè)大學(xué)MBA教育中心是安徽省乃至中東部地區(qū)高層次、應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)的重要基地，自2004年開始招收MBA研究生以來 ，已經(jīng)為安徽省黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位培養(yǎng)了一大批高層次、應(yīng)用型管理人才，合肥工業(yè)大學(xué)MBA項(xiàng)目特色有什么？小編來為大家介紹！
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一、合肥工業(yè)大學(xué)MBA項(xiàng)目特色
1、發(fā)揮合肥工業(yè)大學(xué)工科院校與企業(yè)緊密結(jié)合的特點(diǎn)，和企業(yè)共同開發(fā)教學(xué)案例，組織具有鮮明行業(yè)特征的MBA特色班。
2、結(jié)合管理學(xué)院學(xué)科特色設(shè)置課程，引導(dǎo)MBA學(xué)員探索互聯(lián)網(wǎng)時代的管理思想、經(jīng)營模式、組織結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)與變革。
3、以班級建設(shè)為抓手，通過合肥工業(yè)大學(xué)MBA建設(shè)獎制度的設(shè)計和實(shí)施，引導(dǎo)、激勵MBA學(xué)生提升自我綜合素質(zhì)。
二、合肥工業(yè)大學(xué)MBA培養(yǎng)方式
1、培養(yǎng)過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)與技能訓(xùn)練，教學(xué)雙向互動，重視社會實(shí)踐活動。
2、MBA課程采用“多段式”授課方式，課程由教師講授、外聘專家講授、企業(yè)參訪、案例討論、小組報告、課程設(shè)計等部分組成。教學(xué)形式多樣，課堂教學(xué)采用案例教學(xué)和多媒體教學(xué)，重啟發(fā)研討。并將課堂講授、案例分析、小組研討、模擬演示、社會調(diào)查、專題報告、專家報告等多種形式有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，力求學(xué)以致用。
3、設(shè)立班導(dǎo)師，成立導(dǎo)師指導(dǎo)組，發(fā)揮集體培養(yǎng)作用。
4、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，密切與企業(yè)的聯(lián)系、交流與合作。采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法，努力培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的能力。
三、合肥工業(yè)大學(xué)MAB培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
MBA的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，具有現(xiàn)代管理思想，掌握先進(jìn)管理理論與方法，熟悉市場經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律以及中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的新形勢，了解國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)，視野開闊，競爭和創(chuàng)新意識強(qiáng)的高層次經(jīng)營管理人才。其基本要求是：
1、掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，具有良好的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，思想道德品質(zhì)高尚。
2、掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識與方法，系統(tǒng)地了解現(xiàn)代管理理論的新進(jìn)展，并能理論聯(lián)系實(shí)際。
3、具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括組織指揮能力、分析推理能力、決策能力、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)能力、應(yīng)變能力和人際溝通能力等。
4、比較熟練地掌握一門外語。
5、身心健康。
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