山東理工大學(xué)MBA專業(yè)方向有哪些？山東理工大學(xué)MBA專業(yè)方向有5個(gè)，分別是運(yùn)營(yíng)管理、戰(zhàn)略管理、信息管理、國(guó)際貿(mào)易與營(yíng)銷管理和財(cái)務(wù)金融管理，MBA研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)位論文相結(jié)合的形式，下面就跟著小編一起來(lái)了解一下詳細(xì)情況吧。
山東理工大學(xué)MBA專業(yè)方向有哪些？培養(yǎng)方式一覽
一、山東理工大學(xué)MBA專業(yè)方向
1、運(yùn)營(yíng)管理
主要研究復(fù)雜生產(chǎn)中的企業(yè)運(yùn)作管理問(wèn)題，包括企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)資源配置、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃與控制、庫(kù)存控制與管理、設(shè)備與設(shè)施管理、供應(yīng)鏈與物流管理、質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量控制與管理、項(xiàng)目計(jì)劃與控制、采購(gòu)與合同管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)的理論與實(shí)務(wù)。
2、戰(zhàn)略管理
該方向包括企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理。企業(yè)戰(zhàn)略管理主要研究企業(yè)外部宏觀環(huán)境、行業(yè)結(jié)構(gòu)形勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)狀況、內(nèi)部資源狀況、戰(zhàn)略及策略等，通過(guò)學(xué)習(xí)各種分析方法、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)手段、戰(zhàn)略構(gòu)筑技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維能力和相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)能力；人力資源管理主要研究人力資源規(guī)劃與工作分析、人員配置與激勵(lì)、培訓(xùn)與職業(yè)生涯管理等理論與實(shí)務(wù)。
3、信息管理
主要研究信息化戰(zhàn)略、電子商務(wù)、信息系統(tǒng)規(guī)劃、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)建模、決策支持系統(tǒng)、信息資源開(kāi)發(fā)與管理、信息技術(shù)與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等理論與實(shí)務(wù)。注重于運(yùn)用信息技術(shù)解決企業(yè)的組織和管理問(wèn)題并給出信息系統(tǒng)解決方案。
4、國(guó)際貿(mào)易與營(yíng)銷管理
主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境、消費(fèi)者市場(chǎng)與生產(chǎn)者市場(chǎng)、市場(chǎng)調(diào)研和預(yù)測(cè)、市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇、產(chǎn)品與銷售決策、價(jià)格決策、各種營(yíng)銷策略和渠道策略、客戶關(guān)系管理、以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的營(yíng)銷戰(zhàn)略、國(guó)際商務(wù)、經(jīng)貿(mào)管理、世界貿(mào)易體制等理論與實(shí)務(wù)。
5、財(cái)務(wù)金融管理
該方向包括會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理、金融管理。會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理主要研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、投資分析、財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)控制、資金籌集、資本投資和利潤(rùn)分配等會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的理論與實(shí)務(wù)。金融管理主要研究商業(yè)銀行管理、政策性金融分析、企業(yè)投資與決策分析、金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理等理論與實(shí)務(wù)。
二、山東理工大學(xué)MBA培養(yǎng)方式
山東理工大學(xué)MBA研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)位論文相結(jié)合的形式。
1、課程學(xué)習(xí)階段以集中培養(yǎng)方式為主，學(xué)生在修完培養(yǎng)方案中規(guī)定的核心課和選修課通過(guò)考試取得相應(yīng)的學(xué)分。課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成；
2、實(shí)踐環(huán)節(jié)可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，可以在工商企業(yè)完成；
3、工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)采取雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。學(xué)位論文由校內(nèi)具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師與工商企業(yè)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的具有高級(jí)技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導(dǎo)。
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