金融工程(MFE)一直是美國熱門研究生項(xiàng)目,通常選讀這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)都是奔著就業(yè)而去。美國金融工程項(xiàng)目有STEM加持,有長達(dá)36個(gè)月的OPT,還有名校光環(huán)。
美國金融工程專業(yè)介紹
金融工程碩士名稱上可以叫做
Financial Engineering
Financial Mathematics
Mathematical Finance
Quantitative Finance或者Computational Finance。
不過所學(xué)習(xí)課程是一樣的,通常由大學(xué)的商學(xué)院、數(shù)學(xué)系和工程學(xué)院聯(lián)合授課。由于課程目的在于解決實(shí)際問題,金融工程開設(shè)的program均為應(yīng)用型的碩士學(xué)制。
課程通常包括:金融風(fēng)險(xiǎn)管理、投資組合分析、期貨和期權(quán)、資產(chǎn)定價(jià)、資本預(yù)算、固定收益分析、利率模型、股票市場分析等,還包括學(xué)習(xí)這些內(nèi)容所需要數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)儲(chǔ)備。課程以授課形式為主,并鼓勵(lì)學(xué)生暑假實(shí)習(xí),全方位地保證在一到兩年內(nèi)將學(xué)生進(jìn)行全方位的打造。
金融工程申請熱門程度
金融工程專業(yè)是屬于最熱門的專業(yè)之一,競爭壓力極高。以康奈爾大學(xué)為例18年的申請者就比17年整整多了一倍。
Top150的學(xué)校大概只有50個(gè)金融工程的program。而這50個(gè)program中有一半以上設(shè)置在名校中,此外金融工程專業(yè)并非像EE、CS這樣的大班。
像Columbia,Michigan這樣每班招五六十人的都是很大的班了,一般來說一個(gè)項(xiàng)目只招20-30人。像Wisconsin這樣學(xué)校甚至只招8個(gè)??傮w來說,金融工程的錄取率在10%以下。
金融工程以課堂教學(xué)為主。為此,學(xué)校在錄取上主要考察申請者是否做好了足夠的準(zhǔn)備去完成碩士課程,并能夠?yàn)檎n堂帶來自己的貢獻(xiàn)。
而在錄取方面,學(xué)校主要考察申請者在先修課程,工作/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及硬件的GPA,GT成績。
美國金融工程先修課程要求
一般來說,美國各學(xué)校對于申請者的先修課程有明確的要求:
數(shù)學(xué)方面:高級微積分、線性代數(shù)、微分方程和概率統(tǒng)計(jì)是最普遍的數(shù)學(xué)背景要求,也是最嚴(yán)格的要求,學(xué)校甚至規(guī)定了這些數(shù)學(xué)課程應(yīng)該學(xué)了多少個(gè)學(xué)期,以達(dá)到一定的深度。
計(jì)算機(jī)方面:學(xué)校期望申請者已經(jīng)掌握了基本的技能如C/C++,Matlab等,這方面的要求對于國內(nèi)一般本科教育來說已經(jīng)是包含在教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的,而且美國較多金融工程的program提供學(xué)生入學(xué)之后補(bǔ)修相關(guān)課程的機(jī)會(huì)。
相對前兩者,金融相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備是申請者作為了解的一部分,掌握其中的基本原理,學(xué)校在對申請者的背景期望中并未嚴(yán)格地要求申請者必須修過哪些課程,只是推薦宏(微)觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及金融入門知識(shí)等相關(guān)課程。
主要強(qiáng)調(diào)的是:在研究美國高校各program之后發(fā)現(xiàn),碩士階段的課程主要是純數(shù)學(xué)課程,或者是將數(shù)學(xué)應(yīng)用到金融方面的課程。一年的時(shí)間內(nèi)要完成這么多的課程,對申請者的數(shù)學(xué)能力要求非常高。
美國金融工程工作及實(shí)習(xí)的要求
相比對數(shù)學(xué)先修課程的硬性要求,雖然學(xué)校對于實(shí)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)的要求并不是很嚴(yán)格,態(tài)度一般是Helpful but not required for admission。
不過從錄取的結(jié)果來看,實(shí)習(xí)單位的聲譽(yù)、工作是否相關(guān)以及時(shí)長、對于申請中是否能夠脫穎而出,特別是名校的申請的確有著一定的影響。
理由也不難理解:有一些工作經(jīng)驗(yàn)的申請者更加有自信,知道自己是否對這個(gè)行業(yè)有熱情,而且實(shí)習(xí)與工作經(jīng)歷可以在課堂上和大家分享,對于職業(yè)導(dǎo)向性的金融工程課程來說,提前具有職業(yè)經(jīng)歷和素養(yǎng)無疑會(huì)增加將來成功的砝碼。