一、語言交流能力

能出國留學(xué)的同學(xué)們，英語肯定都是很不錯的，但是這就夠了嗎？同學(xué)們在申請院校時，都會去考雅思托福之類的英語測試，可是這和在美國生活中所用到的口語還是有很大差別的，就像是我們的考試與日常交流，肯定是不一樣的吧？所以想更好的了解美國文化，對于用于口語的了解與熟知，也是很重要的。在美國口語中，會出現(xiàn)很多俚語俗語或流行語，如果你對此并不了解，生活中交流起來，還是有很大障礙的。
想要在國內(nèi)提高口語能力怎么辦？最好的辦法就是去看一些美劇或是脫口秀了，像是情景劇中，通常會出現(xiàn)很多純正的美式口語，在國內(nèi)，這絕對是一個很好的方式了。

二、擁有外國朋友

同學(xué)們在到了美國后，千萬不要把周圍的中國人當(dāng)成自己全部的朋友，應(yīng)該多去交一些外國人的朋友，這樣對于提升口語與體驗文化差異，都有很大的幫助。
同學(xué)們切記出國留學(xué)不是出國和老鄉(xiāng)碰面的，而是去見識更多的文化差異，所以千萬別待在華人的舒適圈里。

三、珍惜課堂學(xué)習(xí)機會

國外的上課模式與國內(nèi)有很大的差別，所以這也是一個很好的機會去學(xué)習(xí)不同的文化，一開始對于剛出國門的留學(xué)生來說可能會有些不習(xí)慣。而且因為語言的問題，上課老師語速―快，就聽不大懂，但是別因為這而消極怠工，逐漸放棄。在課堂上課的時間，也是增長語言能力的好機會。
國外課堂，一半時間教授授課，一半時間教授聽學(xué)生匯報成果。教授一般會在課程開設(shè)之初，會把學(xué)生分成四五人一個單位的學(xué)習(xí)小組。一般從第三周開始，每次上課會有一場精心準備的學(xué)生主題報告，小組成員輪流向全班同學(xué)匯報各自負責(zé)的部分，一人大概5至10分鐘，之后，全班一起研討、互動，小組成員負責(zé)答疑，最后老師再去點評，前后大概要花費—小時左右。
美國留學(xué)生活
從整個主題報告的課前準備、課堂陳述以及師生互動、答疑的過程來看，課下小組成員必須一起交流研討、準備匯報材料；課堂上，要面對全體師生公開陳述研究結(jié)果，并接受大家的質(zhì)疑，整個過程，都是學(xué)習(xí)語言的機會。既可在課下向小組其他成員學(xué)習(xí)、交流有關(guān)專題內(nèi)容，也可在課堂上公開展示自己的語言學(xué)習(xí)狀況及研究成果，并接受全體師生的質(zhì)疑和監(jiān)督。總之，同學(xué)們在這樣的高強度、高壓力下學(xué)習(xí)語言，都會有更好的學(xué)習(xí)效果，且進步飛快。

四、參加集體活動

同學(xué)們在美國，要不斷擴展自己的交友圈，在學(xué)校里，你可以選擇自己喜歡的社團、俱樂部、學(xué)生會之類的參加，不要顧及自己是留學(xué)生，大膽去做，你會發(fā)現(xiàn)的在這些地方越來越得心應(yīng)手。不要有國家的隔離感，你們都是一個學(xué)校的學(xué)生，通過適合自己的團體來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不僅可以獲得榮譽感，還會獲得歸屬感。
除了校園活動外，你還可以不定期的和朋友組織短途長途旅行，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^景點，品嘗不同地方的美食，體會當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，在不知不覺中，你就會融入到這個環(huán)境里，從而輕松的掌握英語。通過這些見識，豐富自己的人生經(jīng)歷，畢竟留學(xué)就幾年的時光，千萬要盡可能多的去體驗當(dāng)?shù)夭煌奶厣?/div>
如果你有運動天賦的話，積極參加一些體育運動也是極好的，像是橄欖球棒球這些極富美國特色的運動，趁機了解參與一下，可是個的機會。當(dāng)你在賽場觀眾席上同伙伴一起為場下球員的野性沖撞而吶喊的時候，當(dāng)你坐在紐約洋基體育場與朋友談笑風(fēng)生時接住飛出場外的全壘打的時候，你會慶幸自己所堅持的。

五、自我管理能力

國外的學(xué)習(xí)大多是高強度高壓力的，所以在很多時候都是需要學(xué)生自己擁有良好的自學(xué)能力，并嚴格管理自己的時間。在國外留學(xué)，不可能所有時間都用來學(xué)習(xí)，這是不理智也不科學(xué)的，所以同學(xué)們應(yīng)該合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活、娛樂的時間，保持分配平衡，千萬別因為時間的問題而給自己造成很大的壓力。隨著留學(xué)時間的延長，學(xué)生的社會文化適應(yīng)狀況會越來越好。其中，3個月和12個月是兩個重要的時間轉(zhuǎn)折點。
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