1.《教育學》王道俊、郭文安,2016年版。
2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學編寫,2014年版。
3.《中國教育史》孫培青,2019年版。
4.《簡明中國教育史》王炳照,2007年版。
5.《外國教育史》張斌賢,2015年版。
6.《外國教育史教程》吳式穎,2015年版。
7.《教育心理學》張大均,2015年版。
8.《教育心理學》陳琦、劉儒德,2005年版。
二、考研難度分析
首先,體育學專業(yè)需要掌握的知識體系較為廣泛,包括體育科學、體育教育與訓練、運動人體科學、體育保健與健康管理等方面的知識。同時,還需要掌握較高的專業(yè)技能和實踐能力,例如體育訓練、體育教學、體育科學研究等方面的技能和實踐能力。
其次,體育學專業(yè)的考研競爭較為激烈,因為該專業(yè)的就業(yè)前景較好,同時考研也是提升自身綜合素質和跨學科能力的重要途徑之一。因此,考生需要具備較高的學習能力和綜合素質,才能順利通過考試。
最后,體育學考研的考試形式和內容也比較復雜,需要考生具備扎實的專業(yè)基礎知識和廣泛的閱讀經驗,以及較強的思維能力和綜合素質。此外,體育學考研還需要具備一定的實驗設計和數據分析能力,這些都需要考生進行長時間的備考和實踐。
三、近幾年國家線
年份 | 地區(qū) | 總分 | 滿分=100分 | 滿分>100分 |
2023 | 一區(qū) | 305 | 39 | 117 |
2022 | 一區(qū) | 296 | 37 | 111 |
2021 | 一區(qū) | 281 | 35 | 105 |
2020 | 一區(qū) | 277 | 35 | 105 |
2019 | 一區(qū) | 270 | 35 | 105 |
年份 | 地區(qū) | 總分 | 滿分=100分 | 滿分>100分 |
2023 | 二區(qū) | 295 | 36 | 108 |
2022 | 二區(qū) | 286 | 34 | 102 |
2021 | 二區(qū) | 271 | 32 | 96 |
2020 | 二區(qū) | 267 | 32 | 96 |
2019 | 二區(qū) | 260 | 32 | 96 |
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