一、考試科目
教育學(xué)原理是教育綜合考研中的重要科目,主要考察學(xué)生對教育學(xué)基本概念、基本原理以及教育問題的基本認(rèn)識(shí)。
中國教育史和外國教育史則主要考察學(xué)生對中外教育思想和教育制度的了解。教育心理學(xué)則主要考察學(xué)生對心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)理論、知識(shí)與技能等方面的掌握。
此外,不同的學(xué)校還會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),在具體的考試內(nèi)容上有所側(cè)重。例如,一些學(xué)校可能會(huì)在考試中加入對教育政策、教育改革等方面的考察。
二、考研方向
1、教育學(xué)原理:該方向主要研究教育基本理論、教育制度與政策、教育與社會(huì)的關(guān)系等。
2、課程與教學(xué)論:該方向主要研究課程設(shè)計(jì)、教材編寫、教學(xué)方法等,涉及課程與教學(xué)的理論和實(shí)踐。
3、農(nóng)村教育:該方向主要研究農(nóng)村教育的歷史、現(xiàn)狀、問題與解決方案等,涉及農(nóng)村教育的理論和實(shí)踐。
4、職業(yè)教育:該方向主要研究職業(yè)教育的理論、政策與實(shí)踐等,涉及職業(yè)教育的各個(gè)方面。
5、教育經(jīng)濟(jì)與管理:該方向主要研究教育經(jīng)濟(jì)、教育管理、教育財(cái)政等,涉及教育管理的理論和實(shí)踐。
6、教育政策與法律:該方向主要研究教育政策、教育法規(guī)、教育法律關(guān)系等,涉及教育政策與法律的理論和實(shí)踐。
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