轉(zhuǎn)眼間,十月即將結(jié)束,考研復(fù)習(xí)備考也已經(jīng)步入倒計(jì)時(shí),也是最關(guān)鍵的時(shí)刻。今天高頓學(xué)姐給大家整理了3點(diǎn)管綜考研寫作復(fù)習(xí)的建議,希望能對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)備考有幫助!
管綜考研寫作怎么復(fù)習(xí)?
  1、多動(dòng)手練習(xí)
  之所以學(xué)習(xí)了相同的理論知識(shí)后,不同同學(xué)之間的寫作水平差異會(huì)比較大,很重要的一條就是,很多同學(xué)動(dòng)手寫的太少。沒有把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的寫作過(guò)程中,自然理解的不會(huì)非常深刻,時(shí)間一久,理論知識(shí)漸漸遺忘,到考試時(shí)候提起筆,才發(fā)現(xiàn)不知道從何處下手。但是,一旦我們開始動(dòng)手操作,在自己寫作過(guò)程中便會(huì)有意無(wú)意的去應(yīng)用所學(xué)理論方法,隨著時(shí)間的推移,便會(huì)形成自己的思維習(xí)慣,考試中自然是得心應(yīng)手。
  2、有列提綱意識(shí)
  很多時(shí)候,我們會(huì)出現(xiàn)下筆若有神,離題千萬(wàn)里。造成這種情況出現(xiàn)的原因,就是因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)成寫作動(dòng)筆前先列提綱的習(xí)慣,想哪寫哪,剛開始可能思路還比較清楚,寫著寫著,便不知所云了。如果我們能在動(dòng)筆前列好提綱,開頭怎么寫,分論點(diǎn)如何構(gòu)建,朝著哪個(gè)方向去論證分論點(diǎn),如何結(jié)尾,而后動(dòng)筆,整篇文章的層次感自然會(huì)很強(qiáng),前后的邏輯鏈條也會(huì)非常清楚。
  3、多積累
  對(duì)于寫作,看起來(lái)很好寫,同學(xué)們中學(xué)時(shí)候都有過(guò)接觸。但真正動(dòng)筆開始寫的時(shí)候,很多同學(xué)卻不知從何處下手,寫兩句話便沒東西可寫,而且寫的內(nèi)容基本都是大白話,很難給人感覺有深度,這也是難以與閱卷人形成共鳴,得分低的一個(gè)非常重要的原因。針對(duì)以上情況,建議同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間,每天抽出二十分鐘時(shí)間,多去讀一讀別人的一些好的評(píng)論性文章,去學(xué)習(xí)別人分析問題的角度,學(xué)習(xí)別人在論證觀點(diǎn)時(shí)候是如何措辭的。?
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