一、項目背景
資產(chǎn)評估行業(yè)作為一個獨立的社會中介行業(yè)在國際上有上百年的發(fā)展歷史。我國資產(chǎn)評估行業(yè)誕生于20世紀80年代末,在三十多年的發(fā)展歷程中,為維護國有資本權(quán)益、規(guī)范資本市場運作、防范金融系統(tǒng)風險、保障社會公共利益和國家經(jīng)濟安全作出了重要貢獻。2016年12月1日開始施行的《資產(chǎn)評估法》正式奠定了我國資產(chǎn)評估的法律地位,標志著我國資產(chǎn)評估行業(yè)進入了法制化發(fā)展的新階段,進一步提升了資產(chǎn)評估行業(yè)對高質(zhì)量人才的迫切需求。與此同時,資產(chǎn)評估專業(yè)聚焦于資產(chǎn)定價、企業(yè)價值評估、無形資產(chǎn)評估等專業(yè)知識的學科特點,契合了證券業(yè)、投資咨詢業(yè)、銀行業(yè)等專業(yè)機構(gòu)的人才需求,有效拓展了資產(chǎn)評估專業(yè)人才的就業(yè)領(lǐng)域。上海財經(jīng)大學資產(chǎn)評估專業(yè)學位碩士授權(quán)點成立于2010年,是全國首批68所資產(chǎn)評估專業(yè)學位碩士培養(yǎng)單位之一。我校資產(chǎn)評估專業(yè)學位碩士人才的培養(yǎng)依托投資學、會計學、統(tǒng)計學、財政學等多個相關(guān)學科的專業(yè)力量,在人才培養(yǎng)過程中凸顯財經(jīng)特色、上財專業(yè)優(yōu)勢和上海金融優(yōu)勢,為社會輸送了大量優(yōu)秀的專業(yè)人才,得到用人單位的高度認可。
二、項目特色與優(yōu)勢
1.師資力量雄厚,“雙師型”教師隊伍建設(shè)不斷加強本專業(yè)學位點師資力量雄厚,有專任教師20人,獲得博士學位教師19人,占比95%。其中正教授8人,占比40%,副教授6人,占比30%。多位教師畢業(yè)于麻省理工學院、北京大學、清華大學等海內(nèi)外知名高校。學術(shù)成果卓著,多人成功入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才”、上海市“曙光學者”、上海市“浦 江學者”等人才計劃。為適應(yīng)專業(yè)碩士培養(yǎng)“行業(yè)高端應(yīng)用型人才”的目標定位,本專業(yè)學位點始終堅持為每一名學生配備“雙導(dǎo)師”。學位點共聘請業(yè)界導(dǎo)師52人,他們均為資產(chǎn)評估及相關(guān)領(lǐng)域(證券、房地產(chǎn)、會計師事務(wù)所、投資咨詢等)資深專家,負責在學生業(yè)務(wù)實習、論文選題等各環(huán)節(jié)提供專門指導(dǎo)。
2.具備先進、高效的課程體系十多年間,在國家教指委的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界力量的共同努力下,為適應(yīng)資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展的新形勢、新機遇、新任務(wù),本專業(yè)學位點不斷打磨、調(diào)整優(yōu)化學生培養(yǎng)方案,構(gòu)建起了一套集理論與實踐、系統(tǒng)性與開放性于一體的卓越課程體系。課程體系的先進性和高效性體現(xiàn)在理論與實務(wù)相結(jié)合、特色開發(fā)與跨院系共享相結(jié)合和專業(yè)寫作與定量化分析相結(jié)合三個方面。
3.構(gòu)建“四位一體”實踐平臺,“產(chǎn)學研”協(xié)同育人結(jié)碩果本專業(yè)學位點的發(fā)展立足于上海財經(jīng)大學實踐平臺,同時得到了資產(chǎn)評估行業(yè)主管部門、資產(chǎn)評估實踐基地以及業(yè)界導(dǎo)師的大力支持,形成了“四位一體”產(chǎn)學研協(xié)同支撐體系。目前已與上海東洲、立*信、申威、銀信、金證等多家大型評估機構(gòu)簽訂實習基地協(xié)議。同時,東洲、立*信、申威、金證四家企業(yè)還與我校簽訂了獎學金捐助協(xié)議,專門用于獎勵在專業(yè)課學習、專業(yè)實習和參加專業(yè)競賽活動中取得優(yōu)異成績的在讀資產(chǎn)評估專業(yè)學位碩士學生。
三、培養(yǎng)目標
本專業(yè)學位點以“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、引領(lǐng)型、復(fù)合型”作為人才培養(yǎng)規(guī)格,立足于培養(yǎng)具備全球視野和大局意識,扎實的資產(chǎn)評估理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的高層次應(yīng)用型人才。
1.以人為本,多角度培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)秉持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的原則,培養(yǎng)學生的政治意識、大局意識、責任意識和創(chuàng)新意識。以“人文底蘊、科學精神、社會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)體系為指導(dǎo),促進學生全面發(fā)展。
2.優(yōu)化方案,全方位培養(yǎng)學生專業(yè)能力適應(yīng)資產(chǎn)評估跨學科的專業(yè)特征,設(shè)置經(jīng)濟學、會計學、金融學、統(tǒng)計學等多領(lǐng)域相關(guān)課程;堅持中國特色和中國標準,尊重國際規(guī)則,對接國際標準;常態(tài)化設(shè)置專家講座,普及案例教學,加強社會實踐管理,提升學生專業(yè)技能。
3.對接需求,全鏈條培養(yǎng)學生應(yīng)用能力在案例教學、前沿講座、社會實踐、論文選題等環(huán)節(jié),引入業(yè)界專家和實務(wù)導(dǎo)師參與;把社會需求融入到人才培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)可以勝任國內(nèi)和國際、企業(yè)和政府、評估行業(yè)和其他崗位需求的專業(yè)人才。緊跟社會和評估行業(yè)發(fā)展的動態(tài)需求,優(yōu)化課程內(nèi)容、培養(yǎng)方案和社會實踐安排。
四、培養(yǎng)方式與學習年限
學習方式為全日制,基本修業(yè)年限為2年。在規(guī)定時期完成課程學習但未完成學位論文者,可申請延長學習年限,累計延長學習年限一般不得超過一年。
五、招生名額
2024年計劃招生78人(含推免生,招生人數(shù)僅供參考,復(fù)試前學校將根據(jù)教育部實際下達計劃數(shù)、各專業(yè)生源狀況和學校發(fā)展需要對實際招生計劃進行調(diào)整)。
六、報名與考試
報名分網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認兩個階段,具體報名考試時間、準考證打印等相關(guān)信息詳見中國研究生招生信息網(wǎng)和上海財經(jīng)大學研究生院網(wǎng)站。報名資格參照《上海財經(jīng)大學2024年招收攻讀碩士學位研究生招生簡章》中的相關(guān)要求??忌殔⒓映踉嚭蛷?fù)試。初試由國家統(tǒng)一組織,方式為筆試。初試科目:①101思想政治理論(滿分100分);②204英語(二)(滿分100分);③369經(jīng)濟類綜合能力(滿分150分);④436資產(chǎn)評估專業(yè)基礎(chǔ)(滿分150分)。其中,思想政治理論、英語(二)和經(jīng)濟類綜合能力三個考試科目為全國統(tǒng)考,考試大綱由教育部教育考試院統(tǒng)一制訂,詳見中國研究生招生信息網(wǎng)。資產(chǎn)評估專業(yè)基礎(chǔ)由我校自主命題,考試大綱由相關(guān)專業(yè)學位教學指導(dǎo)委員會編寫,在我校研究生院網(wǎng)站公布。復(fù)試約在2024年3月底至4月上旬進行,復(fù)試內(nèi)容一般為專業(yè)知識、外語及綜合能力,復(fù)試方式為面試與筆試相結(jié)合或面試。具體復(fù)試方案、考核內(nèi)容將在我校研究生院網(wǎng)站公布,并在復(fù)試通知中注明。以同等學力報考的考生,須加試(筆試)兩門所報考專業(yè)的本科主干課程。
來源于上海財經(jīng)大學研究生院
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