2024山東體育學院考研招生專業(yè)目錄已發(fā)!為了方便同學們快速獲取關(guān)鍵信息,高頓小編整理了2024山東體育學院考研招生專業(yè)目錄的詳細內(nèi)容,具體如下:
2024山東體育學院考研招生專業(yè)目錄
  一、專業(yè)目錄

招生代碼及專業(yè)

研究方向

擬招生人數(shù)

考試科目

040301

體育人文社會學

體育社會學

全日制:13

初試:

①101政治②201英語一③701專業(yè)基礎(chǔ)綜合(體育概論150分,體育社會學150分)

 

 

復試:

1.綜合素質(zhì)面試

2.學科專業(yè)知識測試

3.英語口語

 

同等學力及跨專業(yè)加試:

學校體育學、體育管理學

體育課程與教學論

體育管理

體育人文社會學研究

體育經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)

體育新聞與傳播

體育經(jīng)濟學

學校體育

休閑體育

運動心理學

體育歷史與文化

體育賽事與營銷

040302

運動人體科學

運動生物力學

全日制:10

初試:

①101政治②201英語一③702專業(yè)基礎(chǔ)綜合(運動生理學150分,運動解剖學 150分)

 

 

復試:

1.綜合素質(zhì)面試

2.學科專業(yè)知識測試

3.英語口語

 

同等學力及跨專業(yè)加試:

運動生物力學、運動生物化學

運動解剖學

運動生理學

運動生物化學

運動醫(yī)學

運動與骨健康

運動與機體調(diào)控能力

體質(zhì)健康與運動

運動免疫學

運動損傷防治與機制

運動心理應用研究

0403Z2

運動康復學

體能訓練與康復

全日制:32

 

 

 

非全日制:8

 

 

初試:

①101政治②201英語一③704專業(yè)基礎(chǔ)綜合(康復功能評定學、物理治療學150分,運動解剖學 150分)

 

 

復試:

1.綜合素質(zhì)面試

2.學科專業(yè)知識測試

3.英語口語

 

同等學力及跨專業(yè)加試:

物理治療學、運動生理學

運動康復器材研制與開發(fā)

慢病防治

040303

體育教育訓練學

田徑訓練理論與方法

全日制7

初試:

①101政治②201英語一③703專業(yè)基礎(chǔ)綜合(運動生理學150分,運動訓練學150分)

 

 

復試:

1.綜合素質(zhì)面試

2.專項技能測試

3.英語口語

 

同等學力及跨專業(yè)加試:

運動解剖學、學校體育學

籃球教學理論與方法

排球教學理論與方法

足球教學理論與方法

乒乓球教學理論與方法

體育教學與訓練

健美操、體操、體育舞蹈理論與實踐

力量與體能訓練

競技體育訓練與管理

運動訓練理論與方法

籃球教學與訓練

網(wǎng)球、羽毛球訓練理論與實踐

跆拳道教學與訓練

運動員科學選材與國民體質(zhì)研究

冰雪運動

馬術(shù)運動與管理

040304

民族傳統(tǒng)體育學

武術(shù)與傳統(tǒng)體育養(yǎng)生

全日制:4

初試:

①101政治②201英語一③703專業(yè)基礎(chǔ)綜合(運動生理學150分,運動訓練學150分)

 

 

復試:

1.綜合素質(zhì)面試

2.專項技能測試

3.英語口語

 

同等學力及跨專業(yè)加試:

運動解剖學、學校體育學

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育

武術(shù)與中國傳統(tǒng)文化

散打訓練理論與實踐

太極拳與傳統(tǒng)體育養(yǎng)生

學校武術(shù)研究

0452

體育碩士

(含8名退役大學生士兵計劃)

045201

體育教學

全日制:63

(含3名退役大學生士兵計劃)

 

 

 

非全日制:14

 

 

初試:

①101政治②204英語二③346體育綜合(運動生理學150分,運動訓練學150分)

 

 

復試:

1.綜合素質(zhì)面試

2.專項技能測試

3.英語口語

 

同等學力及跨專業(yè)加試:

運動解剖學、學校體育學

045202

運動訓練

全日制:42

(含3名退役大學生士兵計劃)

 

 

 

非全日制:6

 

 

045204

社會體育指導

全日制:29

(含2名退役大學生士兵計劃)

 

 

 

非全日制:5


  二、培養(yǎng)目標
  學術(shù)型碩士培養(yǎng)目標:培養(yǎng)家國情懷深厚、道德情操良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、學術(shù)素養(yǎng)較強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求,具有一定國際視野、德智體美勞全面發(fā)展的高層次復合型體育人才。
  專業(yè)碩士培養(yǎng)目標:培養(yǎng)體育基礎(chǔ)理論堅實、體育專業(yè)知識寬廣、國際視野開闊和解決實際問題能力強,能夠獨立承擔體育專業(yè)技術(shù)或管理工作,德智體美勞全面發(fā)展的高層次應用型體育專門人才。
  本文內(nèi)容整理于山東體育學院研究生教育學院。
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