一、考試科目(學(xué)碩)
?、?01思想政治理論
②201英語一
?、?11教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
二、教育學(xué)考研重點(diǎn)
1、教育學(xué)基本理論
教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象、教育問題、教育規(guī)律以及教育與社會(huì)之間相互關(guān)系的學(xué)科。教育學(xué)的發(fā)展歷程、基本概念和理論體系是教育學(xué)考研的基礎(chǔ)。
在備考過程中,需要了解教育的定義、教育學(xué)的定義、教育學(xué)的發(fā)展歷程以及基本概念和理論體系。同時(shí),考生還需要掌握教育的目的、教育制度以及教育的基本問題等。
2、教育目的與教育制度
教育目的是指教育所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,是教育活動(dòng)的核心。不同國家和地區(qū)的教育目標(biāo)存在差異,但通常包括培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、技能、能力、品德等方面。
需要了解不同國家和地區(qū)的教育目的以及相應(yīng)的教育制度,并比較其異同。此外,考生還需要了解教育的層次結(jié)構(gòu)、學(xué)校教育制度以及現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)等。
3、教育思想與流派
教育學(xué)史上有很多重要的思想流派,如進(jìn)步主義教育、要素主義教育、永恒主義教育等。這些流派在教育理念、教學(xué)方法、教育管理等方面都有其獨(dú)特之處。
需要了解這些主要思想流派的歷史背景、代表人物以及基本觀點(diǎn)和影響。同時(shí),考生還需要掌握各流派的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地理解和應(yīng)用。
4、教育心理學(xué)
教育心理學(xué)是研究教育過程中學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它涉及學(xué)生的認(rèn)知、情感、動(dòng)機(jī)、個(gè)性等方面的變化和發(fā)展,以及教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)等因素對(duì)學(xué)生心理活動(dòng)的影響。
在備考過程中需要了解教育心理學(xué)的基本概念、研究方法以及認(rèn)知和情感方面的基本理論。同時(shí),考生還需要掌握教育心理學(xué)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用,如如何提高學(xué)生的動(dòng)機(jī)和興趣愛好等。
5、教育法學(xué)
教育法學(xué)是研究教育與法律之間相互關(guān)系的學(xué)科。它涉及到教育的法律地位、教育法規(guī)、教育權(quán)利、教育義務(wù)等方面。
在備考過程中,需要了解教育法學(xué)的基本概念、相關(guān)法律條款以及教育法規(guī)在實(shí)踐中的應(yīng)用。同時(shí),考生還需要掌握不同國家和地區(qū)的法律制度和相應(yīng)的教育法規(guī),以便更好地理解和應(yīng)用。
6、教育管理學(xué)
教育管理學(xué)是一門研究如何有效地管理和經(jīng)營(yíng)學(xué)校的學(xué)科。它涉及到學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)、人力資源、財(cái)務(wù)管理等方面,以及學(xué)校與政府、社會(huì)之間的關(guān)系。
在備考過程中需要了解教育管理學(xué)的基本概念、管理模式以及相關(guān)政策法規(guī)。同時(shí),考生還需要掌握學(xué)校管理的基本原則和方法,如目標(biāo)管理、全面質(zhì)量管理等。此外,考生還需要了解學(xué)校組織結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí),以便更好地理解和應(yīng)用。
7、教育社會(huì)學(xué)
教育社會(huì)學(xué)是研究教育與社會(huì)之間相互關(guān)系的學(xué)科。它涉及到教育的社會(huì)功能、社會(huì)地位、社會(huì)價(jià)值等方面,以及教育與經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的關(guān)系。
在備考過程中需要了解教育社會(huì)學(xué)的基本概念、研究對(duì)象以及相關(guān)理論。同時(shí),考生還需要掌握教育的社會(huì)功能、地位和價(jià)值等方面的知識(shí),以便更好地理解和應(yīng)用。此外,考生還需要了解教育與經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的關(guān)系,為后續(xù)的研究和實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
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