《生物化學(xué)》考試是為江漢大學(xué)招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的自主命題的入學(xué)考試科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測試本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)學(xué)生掌握大學(xué)本科階段生物化學(xué)課程的基本知識、基本理論,以及運用生物化學(xué)知識分析和解決問題的能力,評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平。
二、考察目標(biāo)
《生物化學(xué)》考試旨在考查基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上,注重考查考生靈活運用這些基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力??忌鷳?yīng)能:
1.正確掌握和理解生物化學(xué)的基本概念;
2.從分子水平理解生命活動的基本規(guī)律及調(diào)節(jié)方式;
3.理解生命現(xiàn)象的化學(xué)本質(zhì);
4.運用基礎(chǔ)知識,分析解決生物化學(xué)中的相關(guān)問題。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試時間:考試時間為180分鐘,3小時。
2.試卷滿分:150分。
3.考試形式:答題方式為閉卷,筆試。
4.試卷題型結(jié)構(gòu):
名詞解釋30分(共5小題,每小題6分)
計算題10分(共2小題,每小題5分)
簡答題50分(共5小題,每小題10分)
論述題60分(共3小題,每小題20分)
5.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu):
第一部分為生命的分子基礎(chǔ)(生物大分子),約占40%
第二部分為生物的氧化和代謝過程,約占35%
第三部分為遺傳信息傳遞的化學(xué)基礎(chǔ),約占25%
四、考察內(nèi)容
1.掌握氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸(DNA、RNA)的結(jié)構(gòu)特點及重要理化性質(zhì);運用蛋白質(zhì)、DNA的二級結(jié)構(gòu)特點及等電點進(jìn)行相關(guān)計算。
2.理解酶的化學(xué)本質(zhì)、核酶發(fā)現(xiàn)的意義、酶的作用機(jī)理和影響酶促反應(yīng)速度的因素。
3.掌握米氏方程、Km的含義,并能進(jìn)行相關(guān)計算。
4.理解酶的命名與分類,并能將各種酶貫穿于物質(zhì)代謝、生物氧化及遺傳信息傳遞的重要生物化學(xué)反應(yīng)及過程中。
5.理解維生素在代謝、生物氧化及遺傳信息傳遞中的作用;掌握維生素B1、B2、B5、B6、泛酸、四氫葉酸和硫辛酸及相關(guān)輔因子的重要作用。
6.理解生物氧化概念及其特點;掌握ATP的作用和在呼吸鏈中產(chǎn)生的部位以及形成機(jī)制;掌握呼吸鏈的概念、組成和功能;理解呼吸鏈的抑制劑,氧化磷酸化的解偶聯(lián)劑和抑制劑的區(qū)別。
7.掌握糖酵解、三羧酸循環(huán)的反應(yīng)過程及特點和參與的關(guān)鍵酶以及生物學(xué)意義;理解有氧氧化和無氧氧化的區(qū)別;理解磷酸戊糖及糖異生作用的意義;計算糖酵解和三羧酸循環(huán)產(chǎn)生的能量(ATP)及能量轉(zhuǎn)化(利用)率。
8.掌握飽和脂肪酸的β-氧化作用特點、產(chǎn)生的能量(ATP)及能量轉(zhuǎn)化(利用)率。
9.理解氨基酸分解的共同途徑、一碳單位及生物學(xué)意義。
10.理解核苷酸的從頭合成和半合成途徑。
11.以原核生物為例,掌握DNA、RNA、蛋白質(zhì)的生物合成的大致過程,參與的酶及相關(guān)的蛋白質(zhì)因子等;運用“中心法則”進(jìn)行相關(guān)計算與分析。
12.理解糖代謝、脂代謝、蛋白質(zhì)代謝、核酸代謝的相互關(guān)系;理解乳糖操縱子和色氨酸操縱子的調(diào)節(jié)特點。
五、參考書目
1.《生物化學(xué)》(第3版),劉國琴,楊海蓮主編,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2019年
六、考試工具(如需帶計算器、繪圖工具等特殊要求的,需作出說明,沒有請?zhí)顚?ldquo;無”)
無
本文內(nèi)容整理于江漢大學(xué)研究生院。
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