浙江大學(xué)園藝學(xué)考研專業(yè)有果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)以及品質(zhì)生物學(xué)。
1、果樹(shù)學(xué)
浙江大學(xué)果樹(shù)學(xué)于1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán),1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán),是園藝學(xué)國(guó)家一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科的組成部分。本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師10名,碩士生導(dǎo)師2名,浙江大學(xué)求是特聘教授1人,教育部新世紀(jì)人才2人,國(guó)家公益性行業(yè)(農(nóng)業(yè))科研專項(xiàng)首席1人,國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃2人,國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家1人,浙江省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,浙江省151人才6人,求是青年學(xué)者5人,浙江省杰出青年基金2人,浙江省青年科技獎(jiǎng)獲得者2人。學(xué)科形成了有影響力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),首屆“華耐園藝科技獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè),浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),浙江大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)科注重前沿基礎(chǔ)理論研究以及先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)與推廣應(yīng)用,現(xiàn)主要研究方向?yàn)椋汗麡?shù)種質(zhì)資源與遺傳育種、果樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育與品質(zhì)調(diào)控、果實(shí)采后生物學(xué)與物流、果實(shí)營(yíng)養(yǎng)與消費(fèi)指導(dǎo)。
2、蔬菜學(xué)
浙江大學(xué)蔬菜學(xué)科由我國(guó)著名園藝學(xué)家、現(xiàn)代園藝學(xué)奠基人吳耕民教授創(chuàng)建于1927年,經(jīng)過(guò)李曙軒教授等幾代人的努力,現(xiàn)已經(jīng)成為我國(guó)蔬菜科學(xué)研究領(lǐng)域中具有重要影響力的學(xué)科之一。1981年成為首批碩士和博士學(xué)位授予點(diǎn),1989年批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,2001年再次批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科?,F(xiàn)為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科點(diǎn)、教育部高校長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授設(shè)崗學(xué)科點(diǎn)和農(nóng)業(yè)部“園藝植物生長(zhǎng)發(fā)育與生物技術(shù)”重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的重要依托單位。在2003年和2007年教育部組織的學(xué)科評(píng)估中,所在的園藝一級(jí)學(xué)科名列全國(guó)第一?,F(xiàn)有從事教學(xué)、科研人員19人,其中博士生導(dǎo)師15人,教授13人,副高職3人,有博士學(xué)位18人;其中長(zhǎng)江特聘教授1人,國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,國(guó)家“新世紀(jì)千百萬(wàn)人才工程”人才2人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,教育部新世紀(jì)人才計(jì)劃3人,國(guó)家“973”計(jì)劃首席科學(xué)家1人,國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家3人,省“151人才工程”一、二層次4人,教育部高校青年教師獎(jiǎng)1人,浙江省杰出青年基金人才培養(yǎng)專項(xiàng)資金2人。“蔬菜作物對(duì)非生物逆境應(yīng)答的生理機(jī)制及其調(diào)控”榮獲2006年度國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。“設(shè)施蔬菜連作障礙防控關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用”榮獲2016年度國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
本學(xué)科現(xiàn)有蔬菜種質(zhì)創(chuàng)新與分子育種、基因功能鑒定與調(diào)控、生理生化與代謝和生長(zhǎng)發(fā)育與調(diào)控等四個(gè)研究方向。在教學(xué)科研中努力瞄準(zhǔn)世界學(xué)科前沿,吸收生命科學(xué)、工程材料科學(xué)和信息科學(xué)等學(xué)科的科技進(jìn)步,在蔬菜作物的發(fā)育生理、連作障礙生理生態(tài)機(jī)制、雄性不育分子生物學(xué)機(jī)理、種子生理、種質(zhì)創(chuàng)新、營(yíng)養(yǎng)生理和設(shè)施園藝等方面的研究取得了顯著的進(jìn)展,形成了本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特色。
二、考試科目
?、?01思想政治理論②201英語(yǔ)(一)③315化學(xué)(農(nóng))④414植物生理學(xué)與生物化學(xué)
本文內(nèi)容整理于浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)。
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