教育學(xué)原理專業(yè),顧名思義就是研究教育學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的一門學(xué)科,其主要目的是探求教育的一般原理和規(guī)律,著重研究教育的本質(zhì)與歷史發(fā)展,教育的價(jià)值與職能,教育與政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、人口等的相互關(guān)系,教育目的、教學(xué)原理、教育哲學(xué)、德育原理,以及教育研究方法等。旨在培養(yǎng)從事教育教學(xué)、教育研究、教育管理和教育培訓(xùn)的專業(yè)人才。教育學(xué)原理研究生就業(yè)前景如何?趕緊跟小編一起來了解下吧!? 2023考研備考資料領(lǐng)取
就業(yè)前景
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)原理的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。
就業(yè)方向
1、教育工作者
此處所說的教育工作者,是指從事授課教學(xué)的人員。如果是碩士或者博士畢業(yè)的學(xué)生,可以考慮向普通高校的講師方向努力,當(dāng)然,據(jù)了解現(xiàn)在高校就職就業(yè)的要求越來越高,條件越來越嚴(yán)苛,碩士生想要進(jìn)高校就業(yè)變得越來越難,大多數(shù)高校都要求博士學(xué)歷,所以考教育學(xué)原理方向的學(xué)生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
對于碩士畢業(yè)并不打算讀博的學(xué)生來說,選擇范圍就比較多了,除了向高校沖擊,就職于中、小學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇?,F(xiàn)在全國各地都在轟轟烈烈地開展中小學(xué)校的新課程改革,一大批紅利政策陸續(xù)出臺,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。
2、文字工作者
如果個(gè)人當(dāng)教師的愿望沒那么強(qiáng)烈,那么,文字工作應(yīng)該是另一個(gè)比較好的方向?,F(xiàn)在,報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社,也是教育學(xué)原理專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)相對比較好的就業(yè)選擇,主要從事的是教育類圖書的策劃和編輯工作。相較于教師教書育人的職責(zé)不同,此類工作的內(nèi)容更多的是和文字打交道,沒有成績水平和職稱考評的壓力,但同時(shí)也少了寒暑假較長的休息時(shí)間,所以要做好取舍。
3、政府工作者
除了從事教師和文字工作之外,一些畢業(yè)生在畢業(yè)后選擇參加公務(wù)員考試,進(jìn)入教育行政單位從事與教育相關(guān)的工作。但是,每年的公考中,教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少,如果當(dāng)公務(wù)員的愿望特別強(qiáng)烈,那么可以精心準(zhǔn)備,努力拼一把,但要做好考試落榜的心理準(zhǔn)備,因?yàn)楦偁幍募ち页潭日娴牟皇且话闳四芟胂蠛统惺艿摹?/div>
4、其他職業(yè)
如果以上所列舉的三類職業(yè),都不感興趣,而自己想法也比較多,善于處理人際關(guān)系,又不甘心平庸一輩子,那么完全可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,進(jìn)行教育方面的自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)前,各地的利好政策非常多,也是極力鼓勵(lì)有干勁、有想法、有才能的畢業(yè)高材生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的,所以,要抓住機(jī)會,努力拼搏,創(chuàng)造奇跡。
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