體育碩士專業(yè)學位是與已有體育學碩士科學學位處于同一層次、不同類型、各有側重的學位類型。體育碩士專業(yè)學位招生辦法、教育內(nèi)容、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標準等都更突出職業(yè)要求，更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合，更強調(diào)面向行業(yè)，為體育系統(tǒng)培養(yǎng)高層次的應用型、實踐性人才。那么體育碩士考什么呢？一起看看吧。
一、培養(yǎng)目標
體育碩士專業(yè)學位與教育學碩士科學學位培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格上具有明顯差異。體育碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識的高層次、應用型體育專門人才。
培養(yǎng)在體育領域中，掌握堅實的體育基礎理論、寬廣的體育專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題能力，能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才。具體要求為：
（一）具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
（二）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備勝任體育教學、運動訓練、競賽組織和社會體育指導等領域?qū)嶋H工作的能力。
（三）能夠運用一門外語，在本專業(yè)領域進行專業(yè)技術交流。
二、培養(yǎng)方式及特色
全日制體育碩士專業(yè)學位研究生的學習年限一般為二年。
采用理論知識與應用能力培養(yǎng)、人文精神與科學精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)緊密結合的培養(yǎng)模式。
課程學習采用講授、案例分析、實習相結合的方式，強化學生實踐環(huán)節(jié)，安排多種實踐教學和專題講座。
實行導師負責制。鼓勵校內(nèi)、外導師聯(lián)合培養(yǎng)，以校內(nèi)導師為主。培養(yǎng)單位可聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的體育教師、教練員、體育管理者等長期從事體育碩士的培養(yǎng)工作，參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作，重點突出專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的提高。
三、招生對象及入學考試科目
招生對象為符合《全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》中規(guī)定的報考體育碩士專業(yè)學位研究生全國統(tǒng)一考試的報考條件的人員。
入學考試時間與全國科學學位研究生統(tǒng)考時間一致?？荚嚳颇繛槿T，分別為：
第一單元：政治理論，總分100分，全國統(tǒng)一命題。
第二單元：英語二，總分100分，全國統(tǒng)一命題。
第三單元：體育綜合，總分150分，由招生單位自主命題?？荚嚪秶婕叭T課程，分別為運動生理學、學校體育、運動訓練學。
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