請(qǐng)時(shí)刻留意高頓網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師“經(jīng)驗(yàn)分享”頻道的每日新聞更新！下面是一篇05年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試有感——贈(zèng)給2014年的學(xué)弟學(xué)妹，請(qǐng)收好。
　　我2002年7月大學(xué)畢業(yè)，回來后在內(nèi)地的一家銀行工作，因感覺所謂的信貸工作其實(shí)是虛度光陰，加之待遇一般，決定辭職，另謀他就。那時(shí)我高中班主任將我引薦給他在廣州一家金融投資公司任職的兄長，不過那位老兄*9句話就問我什么職稱。我說，助理經(jīng)濟(jì)師。“要到我們公司沒有中級(jí)職稱連面試的機(jī)會(huì)都沒有”！
 
　　大學(xué)四年，我很少好好學(xué)習(xí)過，各門功課平平，還好混了兩個(gè)學(xué)位---經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、法學(xué)學(xué)士。憑這一點(diǎn)我可以參照研究生學(xué)歷的報(bào)名條件----兩年工作經(jīng)驗(yàn)。于是我2005年4月份報(bào)名。
 
　　7月底拿到教材時(shí)我看了一眼，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)等等在學(xué)校里面多少還接觸一些，所以我認(rèn)為要過關(guān)必定小菜一碟。于是將教材丟到一邊。那時(shí)還計(jì)劃辭職前拿下駕照，我是個(gè)笨手笨腳的人，練了1個(gè)多月還不能考倒樁，那段時(shí)間除了上班時(shí)間都跑到訓(xùn)練場(chǎng)去練車。國慶節(jié)收假后單位又派出去學(xué)習(xí)10天，回來后又要寫報(bào)告、總結(jié)、培訓(xùn)其他同事，這樣，直到11月初我才想起11月26日還有兩門考試，于是趕緊著手復(fù)習(xí)。
 
　　首先做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從早上6.00—凌晨1：30（當(dāng)然白天還上班，有時(shí)出差）都排得滿滿的。一下班就關(guān)機(jī)，閉門讀書，利用整整兩個(gè)星期的工余時(shí)間將教材看完一遍，然后在網(wǎng)上找一些資料，主要在經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)。余下的1個(gè)星期我就重點(diǎn)做教材的章節(jié)練習(xí)以及網(wǎng)上下載的練習(xí)題，在做練習(xí)的過程中，將自己認(rèn)為重點(diǎn)、難點(diǎn)的題目做好標(biāo)記。
 
　　考試前2天還參加駕照考試的科目三---單邊橋、越障礙、直角轉(zhuǎn)彎、S線等，天天忙得焦頭爛額的?？荚嚽耙惶焱砩?，我將所有的練習(xí)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分看了一輪。10點(diǎn)鐘就上床了。
 
　　考試那天，感覺還不錯(cuò)，兩門考試我都是*9個(gè)交卷---60分鐘。春節(jié)前分?jǐn)?shù)出來，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)123分，金融113分，這兩門合格分?jǐn)?shù)線均為84分。
 
　　那段時(shí)間，確實(shí)很痛苦也很充實(shí)，查分后那種喜悅的心情現(xiàn)在還記得。那段時(shí)間，我女友每晚都熬一碗湯，補(bǔ)補(bǔ)身體，但那1個(gè)月還整整瘦了3斤。
 
　　參加06年經(jīng)濟(jì)師考試的朋友這個(gè)時(shí)候應(yīng)該拿到教材了吧，我想大家還是早計(jì)劃、早復(fù)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳。同時(shí)不要有畏難情緒，在我們那個(gè)地區(qū)，每年經(jīng)濟(jì)師的通過率都不到10%，主要是對(duì)自己沒有足夠的信心，拿我所在的考場(chǎng)來說，應(yīng)到30人，上午最多有20人，下午就更少了，才12人。
 
　　經(jīng)濟(jì)師考試通過率原因主要有：1.沒有正確估計(jì)自己的水平以及考試的難度。相信和我情況相似的朋友不在少數(shù)，以為系統(tǒng)學(xué)習(xí)過考試相關(guān)內(nèi)容，輕輕松松就能過關(guān)。但也有些朋友一見什么通過率就畏縮，其實(shí)經(jīng)濟(jì)師考試難度一般，只要用心去看，假以時(shí)間、精力充足，問題不大。2.參考者大都為上班一族，工作壓力大、應(yīng)酬多、業(yè)務(wù)忙，個(gè)人支配的時(shí)間較少，難以做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
　　3.畢業(yè)多年，對(duì)書本那些枯躁無味的東西，難以集中精力。
　　4.最主要的是沒有作好學(xué)習(xí)計(jì)劃或沒有按計(jì)劃進(jìn)行，給自己找理由找借口，不能持之以恒。
　　高頓網(wǎng)校之金玉良言：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦