如何備考經(jīng)濟(jì)師人力中級(jí)？需要檢定考試信念，了解考試內(nèi)容，針對(duì)自身學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
遇到困難不輕言放棄，這是寶貴的品質(zhì)；在學(xué)習(xí)的途中，也會(huì)忍受枯燥，需要保持專(zhuān)注。離2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試還有106天，全力以赴，定能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，為自己的生活激起美麗的浪花，加油。
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經(jīng)濟(jì)師人力資源專(zhuān)業(yè)中級(jí)
（一）專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)
人力資源考點(diǎn)比較多，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題。人力資源和我們的工作和生活都是息息相關(guān)的，實(shí)用性比較強(qiáng)。
（二）適合人群
1、人力資源管理跟工商管理一樣，都比較適合零基礎(chǔ)的學(xué)員；
2、但是人力資源管理更適合剛開(kāi)始工作對(duì)企業(yè)架構(gòu)和運(yùn)作流程不太了解的考生，或者從事跟人力資源相關(guān)行業(yè)的考生；
3、由于報(bào)考經(jīng)濟(jì)師的考生都已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作，對(duì)于企業(yè)管理的知識(shí)需求更為迫切，所以報(bào)考工商管理專(zhuān)業(yè)的考生會(huì)略多于人力資源管理專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然，主要是看個(gè)人需求。
（三）備考
1、堅(jiān)定考試信念，保持樂(lè)觀心態(tài)
任何考試都需要強(qiáng)大的信念支持，需要做好犧牲大量時(shí)間成本與精力成本的準(zhǔn)備。
需要做好堅(jiān)持到底的準(zhǔn)備，要明確自己為什么參加經(jīng)濟(jì)師（人力資源管理）考試。
2、有時(shí)間就看書(shū)，沒(méi)時(shí)間就聽(tīng)課
經(jīng)濟(jì)師（人力資源管理）考試不是選拔性考試，而是職業(yè)技術(shù)資格考試。
看教材是為了打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)固然很重要，但是學(xué)重點(diǎn)章節(jié)，才能保證順利通過(guò)！
3、先刷真題，再做模擬卷
狂刷真題，尤其近5年真題;考前1個(gè)月，各種題庫(kù)重點(diǎn)突擊。
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《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》習(xí)題精選
經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出的貨幣需求理論又稱(chēng)為()。
A.現(xiàn)金交易數(shù)量理論
B.現(xiàn)金余額數(shù)量理論
C.流動(dòng)性偏好理論
D.恒久性收人理論
【答案】C
【解析】現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的莫基人凱恩斯在其1936年出版的經(jīng)典著作《就業(yè)、利息和貨幣通論》中，在揚(yáng)棄古典貨幣數(shù)量說(shuō)的基礎(chǔ)上，提出了自己的貨幣需求理論。凱恩斯深入細(xì)致地分析了對(duì)貨幣需求的各種動(dòng)機(jī)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)主體之所以需要貨幣，是因?yàn)榇嬖?ldquo;流動(dòng)性偏好”這一普遍心理傾向，即愿意持有具有完全流動(dòng)性的貨幣而不是其他缺乏流動(dòng)性的資產(chǎn)，以應(yīng)付日常的、臨時(shí)的或投機(jī)的需要，從而產(chǎn)生貨幣需求。因此，凱恩斯的貨幣需求理論又被稱(chēng)為流動(dòng)性偏好理論。
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