在申論學習中，很多同學經常會陷入一種尷尬和糾結：“這道題，我要寫宏觀的還是微觀的”“這道題，我該怎么表述”等等諸如此類。對于這個問題，同學們在日常的練習過程中不妨采用“求證”的方式來進行鍛煉自己的思維方式，從而提高練習的效果。
公務員備考一、什么是“求證”
所謂“求證”，是指尋找證據或求得證實，我們在中學學數學時經常用到這種方法，也經常有這樣的題，就是給你一個結論，讓你通過各種方法去證明。那么這種方法也可以挪到申論之中：題目就是結果，答案就是證明。
二、如何進行“求證”
1、我們把結果變成問句；2、把答案套到這個問句的答案當中。比如：新型職業(yè)給社會發(fā)展帶來了積極效應，這些新職業(yè)對社會發(fā)展起到了一定的積極作用，請歸納概括。
一些答案寫的是“提高了學生的學習效率”。那么我們同樣可以求證了：新型職業(yè)給社會發(fā)展提供了什么積極效應啊——“新職業(yè)能夠提高學生的學習效率”。很明顯，也不夠匹配。所以我們也需要變微觀為宏觀：
提高學生的學習效率=》解決了年輕人缺乏耐心的社會問題。這樣的答案才和社會發(fā)展的積極作用相匹配，符合題干的問法。
三、求證能帶來什么
這個方法當然不適合于實戰(zhàn)，因為考場上時間緊張，沒有這么多時間對每一個要點一一進行求證。但是如果在平時練習中熟練了，自然會重塑你的思路，會讓你有個自然的認知：這道題我應該寫什么。
另外在考場上真正實戰(zhàn)的時候，也可以在動筆寫答案之前，快速在腦海中過一遍：我要寫的這個點，符不符合題目?申論的原則之一就是問什么答什么，即申論答案一定要符合題目，那么“求證”就是實現符合題目的方法之一。