2024上海公務(wù)員面試時(shí)間為2024年2月29日至3月4日，留給考生復(fù)習(xí)的時(shí)間還剩下一個(gè)月左右，今天小編為考生整理出上海公務(wù)員面試形式，希望對(duì)考生復(fù)習(xí)面試有所幫助。
上海市考面試以普通結(jié)構(gòu)化為主。一般每套有4道題，個(gè)別崗位還可能有隨機(jī)追問(wèn)，或者1-2道崗位專業(yè)面試題。面試有其地域性、理論性、復(fù)雜性和創(chuàng)新性上海市公務(wù)員面試測(cè)查要素較為穩(wěn)定，總體上呈現(xiàn)出個(gè)性化、綜合化、專業(yè)化的趨勢(shì)。
上海公務(wù)員面試整體考情分析
上海市考面試以普通結(jié)構(gòu)化為主。一般每套有4道題，個(gè)別崗位還可能有隨機(jī)追問(wèn)，或者1-2道崗位專業(yè)面試題。
從時(shí)間來(lái)看，考官要求較高、注重效率，一般總時(shí)間給定15或者20分鐘，但考官往往會(huì)要求考生言簡(jiǎn)意賅，過(guò)于啰唆甚至?xí)苯哟驍?。而且，上海市考?ldquo;聽(tīng)題”，即考官讀題，考生在沒(méi)有題本的情況下進(jìn)行思考。這就要求考生必須通過(guò)大量練習(xí)，實(shí)現(xiàn)快問(wèn)快答的目標(biāo)。
上海公務(wù)員面試重點(diǎn)測(cè)查要素命題特色分析
上海市公務(wù)員面試測(cè)查要素較為穩(wěn)定，總體上呈現(xiàn)出個(gè)性化、綜合化、專業(yè)化的趨勢(shì)。通過(guò)分析近三年上海市公務(wù)員面試試題，我們發(fā)現(xiàn)除了言語(yǔ)表達(dá)、臨場(chǎng)應(yīng)變、舉止儀表等基礎(chǔ)要素，會(huì)重點(diǎn)通過(guò)職業(yè)道德素養(yǎng)、綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、解決問(wèn)題能力(含應(yīng)變能力、溝通協(xié)調(diào)能力等)是重點(diǎn)考查要素。具體來(lái)說(shuō)：
要素一：職業(yè)道德素養(yǎng)
總體來(lái)看，職業(yè)道德素養(yǎng)題目考查中，以習(xí)近平總書記重要講話直接給定明確“主題詞”的題目占比近70%;提問(wèn)方式上，以“談踐行”題目考查為主。同時(shí)，一般會(huì)限定要素為“結(jié)合崗位(或結(jié)合基層工作)”。
命題往往以名言警句為主，習(xí)近平總書記重要講話為背景的題干備受青睞。同時(shí)，命題側(cè)重考查考生的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)政治站位、思想境界要求較高。聚焦于黨政機(jī)關(guān)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，注重對(duì)黨性修養(yǎng)的考查;
此外，上海市考還有一些難點(diǎn)，比如部分區(qū)域不提供紙筆，距離考官比較近，考官穿制服等，都會(huì)增加作答壓力。
要素二：綜合分析能力
在考查題型上，時(shí)政類為主，哲理類較少涉及。具體來(lái)說(shuō)，以政策/做法、領(lǐng)導(dǎo)人講話、對(duì)策建議、社會(huì)現(xiàn)象類為主，也會(huì)涉及靈活類的題目;近3年，落腳點(diǎn)為對(duì)策建議的題目占比增加，應(yīng)引起關(guān)注;從提問(wèn)方式來(lái)看：提問(wèn)方式靈活多樣。部分設(shè)問(wèn)非常具體、開放。
從命題內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)看，時(shí)效性較強(qiáng)、理論性強(qiáng)，“宏觀”話題、上海發(fā)展為主，命題站位高、對(duì)考生視野與知識(shí)素養(yǎng)要求高，有一定難度，比如中國(guó)式現(xiàn)代化與西方模式現(xiàn)代化的對(duì)比、馬克思主義中國(guó)化。此外，題目選取的話題時(shí)效性較強(qiáng)，既有與時(shí)代發(fā)展息息相關(guān)的持久性的熱點(diǎn)問(wèn)題考查，如科技創(chuàng)新話題近幾年都有涉及;也有考前1-3個(gè)月具體熱點(diǎn)的考查。從2023年考題來(lái)看，緊跟國(guó)家大政方針，尤其關(guān)注中國(guó)式現(xiàn)代化道路、“人類命運(yùn)共同體”建設(shè)。比如黨的二十大、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議、中國(guó)式現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展、全過(guò)程人民民主、文化自信等;再比如，考查中國(guó)與世界的關(guān)系、上海發(fā)展的路徑選擇等話題。如，經(jīng)濟(jì)全球化、一帶一路、上海國(guó)際化大都市建設(shè)、上海科創(chuàng)中心建設(shè)等。
要素三：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
上海市公務(wù)員考試中，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力一般位于第三題，圍繞著各類活動(dòng)組織、實(shí)務(wù)工作的落實(shí)展開。?？甲宇}型較為穩(wěn)定。包括，籌劃制定、信息獲得能力、宣傳(推廣)和其他活動(dòng)。題目中會(huì)有限定性條件，以增加答題難度，如：建設(shè)100個(gè)示范性室外吸煙點(diǎn)選址工作、在嚴(yán)格控制成本的前提下開展工作等。
從命題內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)看，時(shí)效性極強(qiáng)，與時(shí)事聯(lián)系緊密，通常會(huì)把當(dāng)前的某種社會(huì)現(xiàn)象作為命題背景，一般為考前兩個(gè)月至半年的熱點(diǎn)話題，如：春節(jié)期間為外來(lái)務(wù)工人員和殘障人士發(fā)放電影券;命題素材來(lái)源以上海本地為主，兼顧全國(guó)。
要素四：解決問(wèn)題能力
上海市解決問(wèn)題類題目，既包括突發(fā)問(wèn)題的應(yīng)變，也包括基層常見(jiàn)問(wèn)題的解決，部分題目也會(huì)融合溝通勸說(shuō)進(jìn)行命制。
從命題形式特點(diǎn)來(lái)看，矛盾類型較多元，主要包括爭(zhēng)執(zhí)糾紛、投訴受理、協(xié)調(diào)處理、阻撓阻礙、溝通勸說(shuō)等多種類型。整體上，以矛盾的協(xié)調(diào)解決為主。“矛盾問(wèn)題”基本發(fā)生在基層環(huán)境之中，尤其以社區(qū)街道為主;提問(wèn)方式也較靈活。整體上分為談做法和談溝通兩大類。
從命題內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)看，依托上海市基層治理痛點(diǎn)、難點(diǎn)，關(guān)注各類合法“權(quán)益”的保障、平衡;話題選擇時(shí)效性極強(qiáng)，多數(shù)為考前半年內(nèi)的熱點(diǎn)話題，甚至有考前兩周的新聞事件，事件往往都來(lái)自上海市本地新聞。話題聚焦社會(huì)治理尤其是社區(qū)治理中常見(jiàn)的矛盾沖突的解決，如停車難、老舊小區(qū)改造、垃圾分類等話題。近三年，基層非社區(qū)類話題占比也開始提升，如，公共秩序維護(hù)，消費(fèi)者維權(quán)等。
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