總結(jié)近年公考申論考情，提出對策題型逐漸回歸到考試重點中來，一般而言，其分值一般保持在20-25分左右，難度由簡單向較難轉(zhuǎn)變。提出對策題型多樣，具有較大的迷惑性，出題人會設置種種遮蔽，讓考生陷入困境之中。
1、審題抓住關鍵信息，看清問數(shù)
此類題型的題干表述常常為：“針對材料中xx問題，提出解決對策/方式/工作思路”，題型判斷較為清晰，值得注意的是要看清問數(shù)。如果題干表達為“請針對材料中出現(xiàn)的問題提出解決對策”，即為一問;如果題干表達為“請概括材料中出現(xiàn)的問題，并提出解決對策”，即兩問。重點關注是否出現(xiàn)“并且、同時、以及”之類的并列詞匯。
2、要點尋找不能遺漏，所有問題都需解決
首先，我們需要根據(jù)問題尋找材料中直接對策，此時作答方法與歸納對策的題型基本一致。但如果，材料中所給的對策并沒有完全解決所提的問題，還需我們從產(chǎn)生問題的原因入手，根據(jù)生活經(jīng)驗自己進行補充。如：請針對“如何減少醫(yī)生收紅包現(xiàn)象”提出建議。這時，我們自己根據(jù)生活經(jīng)驗可能會聯(lián)想到醫(yī)生收紅包可能是自身職業(yè)素養(yǎng)不高，也可能是由于沒有嚴格的外在約束等原因，所以可以提出“加強醫(yī)德教育、完善醫(yī)院監(jiān)管體系、開通患者舉報通道等”，因為是材料外自己解決問題的思路，所以答案并不唯一，言之有理即可。
3、要點加工，在形式和內(nèi)容上滿足需求
形式上：總分結(jié)構(gòu)，總括句加上分條羅列的要點；內(nèi)容上：本題字數(shù)一般較多，需要填充的往往是間接對策的部分，以上題為例：針對減少醫(yī)生收紅包現(xiàn)象提出“加強教育”的建議，可以按照“主體+對象+做法+目的”的形式，將其擴充為：“醫(yī)院方面應該通過職業(yè)素質(zhì)培訓、樹立正面榜樣、制作公益廣告等形式，對于全體醫(yī)生進行思想教育，提高其從業(yè)素養(yǎng)，引導其真心關愛患者，以杜絕收取紅包現(xiàn)象”，此時，字數(shù)就大為擴充，且對策更加清晰有操作性。
4、書寫整齊，卷面工整呈現(xiàn)。
注意按照問數(shù)分段。出現(xiàn)兩問時，各自一段。首先，找出材料中所有問題;其次，找出材料中所有問題的解決對策，最后，如果問題沒有全部解決，再按照要求的字數(shù)自己進行擴充。
以上就是為考生整理出“2024年公務員省考申論提出對策題要怎么攻破”的全部內(nèi)容，公務員考試是一場持久戰(zhàn)，我們必須全力以赴去備考，希望參加考試的考生能如愿以償！如考生想要了解更多考試資訊可關注公務員考試網(wǎng)。
