1、拆分教材
首先,我的經(jīng)驗(yàn)是先看科目是由幾個(gè)session組成,每一個(gè)session對(duì)應(yīng)幾個(gè)reading,每一個(gè)reading一開(kāi)始都會(huì)有一個(gè)learning outcomes,這個(gè)learning outcomes就是重要的考點(diǎn)。
知道考試重點(diǎn)后,我會(huì)翻到每章后面summary的部分,掃一遍重點(diǎn)概念,知道這章大概是在說(shuō)什么。
2、中英配合
其次,我會(huì)快速讀一遍國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編寫(xiě)的中文版教材,參考中文版的精要,再去讀原版書(shū)就很輕松了。
千萬(wàn)千萬(wàn)不要只讀中文材料,否則做題時(shí)你的思維沒(méi)法從中文很快的轉(zhuǎn)化為英文。
以上兩個(gè)步驟不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,完成后基本上可以做到對(duì)這一章的大致內(nèi)容和重點(diǎn)心中有數(shù)了。
接著,當(dāng)我們正式閱讀原版書(shū)的正文,已經(jīng)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至?xí)幸环N仿佛是去把埋藏的寶藏挖出來(lái)的沖動(dòng)。
由于有了前期鋪墊,此時(shí)讀書(shū)可以主次分明,直接跳過(guò)大段大段的重復(fù)性講解(原版書(shū)的“廢話(huà)”確實(shí)有點(diǎn)多),到了重點(diǎn)再停下來(lái)認(rèn)真思索。
3、勤做筆記
最后,讀原版書(shū)的核心是要?jiǎng)澲攸c(diǎn)和做筆記。
劃重點(diǎn)是根據(jù)考點(diǎn)圈出重要的地方,將題目中涉及到的公式和結(jié)論拿熒光筆畫(huà)出來(lái)。
不僅要?jiǎng)澲攸c(diǎn)還得做筆記。
好記性不如爛筆頭。寫(xiě)一遍不僅可以加深記憶,回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候也更有效率。我一般是在原版書(shū)邊上的“留白”處或者框架圖上補(bǔ)充重點(diǎn),把結(jié)論和個(gè)人的理解都寫(xiě)上去。
讀完整章,我還會(huì)整理出思維導(dǎo)圖,以便將整章的內(nèi)容像珍珠項(xiàng)鏈一樣串聯(lián)起來(lái)。
1、熟悉教材
根據(jù)很多成功通過(guò)FRM的考生經(jīng)驗(yàn),他們都是看了很多遍教材,個(gè)別章節(jié)甚至更多,對(duì)于整個(gè)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都十分熟悉。
所以FRM教材絕對(duì)是最重要的復(fù)習(xí)工具,不要只看一遍就擱置,盡可能的熟悉教材。
2、勤翻教材
僅僅熟悉教材還不夠,因?yàn)橛洃浭菚?huì)衰退的,所以考生們還要勤翻教材,在做練習(xí)題的時(shí)候如果遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)要隨手翻開(kāi)教材看看相關(guān)內(nèi)容。
隨著備考時(shí)間的推移,考生掌握的知識(shí)內(nèi)容越來(lái)越多,到FRM備考后期前面很多的知識(shí)點(diǎn)就容易產(chǎn)生遺忘,所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要定期回顧之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。