對于任何一個(gè)考試，我們都需要先了解再?zèng)Q定自己是否選擇備考。因此今天FRM學(xué)姐就先帶大家了解下考FRM有用嗎？如果選擇備考的話哪家網(wǎng)課比較好？
考FRM有用嗎？
2021年考FRM有用嗎？來看看FRM的含金量吧：
根據(jù)報(bào)告模型測算，到2027年，中國金融業(yè)從業(yè)人員可達(dá)993萬人，其中，將有230萬金融業(yè)崗位，受到人工智能的沖擊，被削減約金融業(yè)從業(yè)人員的23%。余下77%的從業(yè)者的主要任務(wù)為復(fù)雜問題決策、人際情感互動(dòng)及應(yīng)對變化的環(huán)境。因?yàn)閷τ诰C合能力的要求較高，將不會受到人工智能的顛覆，反而會在人工智能的協(xié)助下，大幅度提升工作效率。
高端的復(fù)合型金融人才因?yàn)檫^硬的知識水平和解決復(fù)雜問題的能力，面對復(fù)雜多變環(huán)境的決策力和領(lǐng)導(dǎo)力都是程序編碼的人工智能不能取代的。
特別是其中的金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域，基于風(fēng)險(xiǎn)模型中的測算可以用人工智能代替，而對于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)要求的分析與決策，就要求職業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才的人腦智慧。而能夠獲得這種能力的方式之一是通過獲得FRM證書，也就是來自GARP協(xié)會國際認(rèn)證的金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域證書。
如果站在某中大型銀行風(fēng)險(xiǎn)管理部門角度（相對宏觀監(jiān)測各種風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)的部門），F(xiàn)RM學(xué)到各種風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型和風(fēng)險(xiǎn)管理的概念有了用武之地，復(fù)雜的不說，光是FRM持證人對巴塞爾協(xié)議的理解就要?jiǎng)龠^大多數(shù)同行。而且FRM培訓(xùn)帶來對金融風(fēng)險(xiǎn)新的理解和認(rèn)知是很難從工作經(jīng)驗(yàn)中來彌補(bǔ)的。在金融機(jī)構(gòu)越趨向?qū)I(yè)化的進(jìn)程下，F(xiàn)RM也會越來也越有用。
學(xué)習(xí)FRM哪家網(wǎng)課比較好？高頓FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資豐富：
師資力量是判斷一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)。因?yàn)閲鴥?nèi)FRM師資的分布，說實(shí)話，很不平均。擁有優(yōu)秀的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績。
師資力量一看數(shù)量多少。一旦學(xué)員數(shù)量上來了，老師數(shù)量少課程質(zhì)量肯定跟不上，你課外想找老師問個(gè)問題都找不到。所以優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師數(shù)量至少也應(yīng)該有數(shù)十個(gè)、甚至近百個(gè)，才能保證每個(gè)學(xué)員都介紹全方位、高質(zhì)量的教學(xué)。
高頓擁有FRM研究中心。全部由行業(yè)人才和中外學(xué)校畢業(yè)生組成。其中有世界100強(qiáng)的金融公司的前任高管;也有常青藤畢業(yè)的博士;重要的他們都是FRM持證人。
具備一流的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對于FRM考試有深刻的理解，和自己獨(dú)到的認(rèn)識，專注FRM培訓(xùn)工作。
對于FRM網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，選擇好的網(wǎng)課會讓我們事半功倍，選擇高頓教育可以很好的幫助我們復(fù)習(xí)，2021年加油！
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