孝感注會(huì)輔導(dǎo)哪里好，很多人選擇了性價(jià)比高的高頓財(cái)經(jīng)。復(fù)習(xí)注會(huì)考試你選擇哪種學(xué)習(xí)方法？大部分剛開(kāi)始學(xué)習(xí)注會(huì)的同學(xué)都會(huì)無(wú)從下手，各自有各自的學(xué)習(xí)方法，下列幾種方法是高頓網(wǎng)校的小編從網(wǎng)上搜集起來(lái)的，供大家參考，選擇最適合自己的，才是*4的學(xué)習(xí)方法。
1.教材+聽(tīng)課：這可謂是最流行的復(fù)習(xí)方法了。萬(wàn)變不離其宗，任何考試都不宜脫離教材，教材是根本，丟了根、忘了本，根本不對(duì)。
2.教材+輔導(dǎo)書(shū)+考前串講：這類學(xué)習(xí)者是主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，主動(dòng)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)沒(méi)有好壞之分，但主動(dòng)學(xué)習(xí)者通常喜歡自己先去思考一下教材到底講了些什么，在沒(méi)有絕對(duì)必要的情況下不喜歡去求助別人，但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，往往會(huì)選擇網(wǎng)校的幾個(gè)小班次聽(tīng)一下，以達(dá)到押題的效果。
3.只聽(tīng)課：這類學(xué)習(xí)者一般對(duì)教材已經(jīng)有了較好的掌握程度，但由于多種因素的影響而在過(guò)去的幾年里未能取得某些科目的好成績(jī)，他們往往都已經(jīng)做過(guò)很多題、教材也看過(guò)不止一遍了，所以他們會(huì)以聽(tīng)課為主；還有一類學(xué)習(xí)者本身喜歡這種“接受學(xué)習(xí)”，聽(tīng)課效果強(qiáng)于自己看書(shū)，所以只聽(tīng)課也就不足為怪了。對(duì)于考試而言，只聽(tīng)課應(yīng)該是可以通過(guò)考試的，但為了達(dá)到更好的效果，建議這類學(xué)員聽(tīng)課前至少要做適當(dāng)預(yù)習(xí)。
4.教材+講義：這類人我認(rèn)識(shí)幾個(gè)，其中一個(gè)居然考的每一考試都采用此種方法，最讓我佩服的是她把默寫(xiě)講義當(dāng)成最穩(wěn)當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
5.反復(fù)看教材+關(guān)鍵章節(jié)聽(tīng)課：這類人學(xué)習(xí)能力一般比較強(qiáng)，但對(duì)一些重難點(diǎn)依然采取虛懷若谷的態(tài)度，比如會(huì)計(jì)的《長(zhǎng)期股權(quán)投資》，經(jīng)濟(jì)法的《物權(quán)法》等。
無(wú)論采用上面哪種方法，大家至少有以下幾點(diǎn)還是共通的：
1.教材是不能不看的?？唇滩牟灰欢苓^(guò)，但不看教材一般肯定過(guò)不了；
2.注會(huì)題庫(kù)必須研究，并用當(dāng)年*7教材對(duì)歷年真題進(jìn)行解析才好；
3.要有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人必然會(huì)知道考多年而無(wú)成績(jī)的苦果；
4.真正堅(jiān)持到最后的人大部分是勝利者；
5.聽(tīng)課不能只聽(tīng)一遍，每聽(tīng)一遍的效果都會(huì)不同。聽(tīng)課要有正確的方法，起碼要做到注意力集中、一般的課聽(tīng)一兩遍，重點(diǎn)內(nèi)容要反復(fù)聽(tīng)，只有這樣才能達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果；
在機(jī)考系統(tǒng)中練習(xí)做題是必須的
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