2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)考科目搭配令很多考生感到頭疼，高頓網(wǎng)校依據(jù)歷年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況為大家整理了2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)考科目搭配建議，下面是2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)考三科的搭配建議(2)。
會(huì)計(jì)+審計(jì)+戰(zhàn)略
科目星級(jí)難度：
會(huì)計(jì)★★★★★
審計(jì)★★★★★
戰(zhàn)略★★★
適合人群：
①會(huì)計(jì)和審計(jì)專業(yè)考生;
②會(huì)計(jì)基礎(chǔ)較好的考生;
③有管理學(xué)基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)專業(yè)考生;
④三科基礎(chǔ)都比較弱，但學(xué)習(xí)時(shí)間充裕的考生。
搭配理由：
如果一年要報(bào)考三科，強(qiáng)力推薦“會(huì)計(jì)+審計(jì)+戰(zhàn)略”的組合搭配。
理由一，會(huì)計(jì)與審計(jì)之間聯(lián)系較為緊密，審計(jì)和戰(zhàn)略也存在部分相互聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。通常，具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的考生可以根據(jù)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)增強(qiáng)審計(jì)的學(xué)習(xí)，同時(shí)利用審計(jì)學(xué)習(xí)中關(guān)于內(nèi)控的掌握與戰(zhàn)略相聯(lián)系，彼此關(guān)聯(lián)、彼此區(qū)分、彼此帶動(dòng)。在同一年內(nèi)報(bào)考，可以更好的把握跨學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。
理由二，會(huì)計(jì)和審計(jì)難度比較大，均屬于五星級(jí)的科目，可以作為考試的首要突破點(diǎn)，輔助戰(zhàn)略以完成初步學(xué)習(xí)。
理由三，審計(jì)和戰(zhàn)略屬于偏重記憶和文字性的科目，會(huì)計(jì)屬于偏重計(jì)算和理解性的科目，把記憶和計(jì)算合理的搭配起來(lái)會(huì)大大提高您學(xué)習(xí)的效率。
因此，強(qiáng)力推薦您按照上述推薦報(bào)考。
學(xué)習(xí)建議：
①在2016年新版注冊(cè)會(huì)計(jì)師教材出版之前，會(huì)計(jì)和審計(jì)要完成*9輪的學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)要求做到掌握教材例題，簡(jiǎn)單知識(shí)的熟練運(yùn)用;審計(jì)要求把教材基本審計(jì)概念能夠區(qū)分，掌握選擇題和簡(jiǎn)答題的答題思路;戰(zhàn)略要求把教材基本戰(zhàn)略模型能夠區(qū)分，掌握簡(jiǎn)答題和綜合題的答題思路。
②會(huì)計(jì)建議逐章?lián)羝?，學(xué)習(xí)一章的知識(shí)后，您需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)一定量的題目，在一章知識(shí)已經(jīng)基本掌握的情況下再進(jìn)入到下一章的學(xué)習(xí)。
③審計(jì)建議您快速學(xué)習(xí)，審計(jì)注重的是審計(jì)思路的學(xué)習(xí)，因而建議您要適當(dāng)提高速度，快速完成*9輪的學(xué)習(xí)，這樣對(duì)于審計(jì)教材整體有個(gè)把握。在*9輪學(xué)習(xí)的時(shí)候可以不用做練習(xí)題，或者少量做點(diǎn)選擇題。審計(jì)教材內(nèi)容本身很多，如果您是初次接觸審計(jì)的考生，會(huì)覺得晦澀難懂，所以建議您結(jié)合考前輔導(dǎo)班的課件進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果您的時(shí)間比較充裕，建議審計(jì)至少做到三輪的學(xué)習(xí)安排。
④戰(zhàn)略既需要考生在理解知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下能夠結(jié)合理論知識(shí)分析案例，又因?yàn)樵撻T課程大部分屬于文字性內(nèi)容，在重點(diǎn)部分還需要扎實(shí)記憶，非重點(diǎn)部分要熟讀，最后一章的內(nèi)控18個(gè)內(nèi)控指引近兩年來(lái)都是考試的大熱門，所以要提早準(zhǔn)備，提早背誦。由于自2012年以后，注會(huì)考試形式已經(jīng)從紙質(zhì)考試改為上機(jī)考試，所以考核內(nèi)容會(huì)比較全面，書中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能考到，所以對(duì)學(xué)員的要求整體把握全書知識(shí)，不能單靠背題、押題來(lái)“碰運(yùn)氣”了。
⑤學(xué)習(xí)時(shí)間建議：會(huì)計(jì)占總學(xué)習(xí)時(shí)間的40%左右;審計(jì)占總學(xué)習(xí)時(shí)間的35%左右;戰(zhàn)略占總學(xué)習(xí)時(shí)間的25%。具體還要結(jié)合您對(duì)科目的熟悉程度合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
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