雖然2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試正處于備考階段,但有些考生仍然不知道該如何報(bào)考,或者是無(wú)法進(jìn)入備考狀態(tài),又或者是在備考階段,學(xué)習(xí)效率低下,從而引發(fā)壓力的等等。針對(duì)這一系列的問題,小編就此給出了答案:
1、不知道如何報(bào)考
雖然現(xiàn)在注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名尚未開始,但有的考生仍然還處在迷茫狀態(tài),不知道該怎么報(bào)考,要報(bào)考幾科,怎樣組合才最有可能通過。考生糾結(jié)于這些問題得不到解決,就不能制定備考計(jì)劃全心學(xué)習(xí),于是,就有了壓力!
針對(duì)考生的這種壓力,高頓網(wǎng)校注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試命題研究中心分析了注會(huì)考試各科目特點(diǎn),從不同角度給了考生不同的報(bào)考建議,分別是按科目組合難易程度報(bào)考建議、按計(jì)劃幾年內(nèi)通過考試報(bào)考建議和不同考試群體的報(bào)考建議。分析全面到位,相信無(wú)論考生能從中得到啟發(fā),盡快制定好報(bào)考計(jì)劃。
2、無(wú)法進(jìn)入備考狀態(tài)
報(bào)考注會(huì)的考生很多是上班族,平時(shí)工作已經(jīng)很繁忙,再加上生活瑣事,無(wú)法專注學(xué)習(xí)是不可避免的!面對(duì)這種情況,首先要做的就是給自己心理建設(shè),堅(jiān)定報(bào)考的決心;其次在剛開始學(xué)習(xí)階段,可以先避開難點(diǎn),這樣可以提高學(xué)習(xí)的成就感和自信心,從而引發(fā)學(xué)習(xí)興趣;第三,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。不要總是等到有比較多的空閑時(shí)間,才坐下來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是隨時(shí)隨地都可以的,即使在上班路上都可以記憶兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣長(zhǎng)久地積累下來(lái),積累的知識(shí)越來(lái)越多,不懂的越來(lái)越少,那么通過考試指日可待。
3、學(xué)習(xí)效率低下引發(fā)壓力
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是固定的,考生要在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),學(xué)習(xí)效率尤為重要??梢哉f效率決定一切。要提高學(xué)習(xí)效率,首先要摒棄雜念,專注學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),可是思維一直散漫,可想而知,學(xué)習(xí)效率不會(huì)高;第二,要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,恰當(dāng)調(diào)配各科目學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),使備考有條不紊地進(jìn)行;另外,還要定期檢查一下學(xué)習(xí)情況,總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律,回顧重點(diǎn)難點(diǎn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
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