（一）
　　這個問題讓我一下子想起了我呆過的兩家公司，典型的不區(qū)分和嚴格區(qū)分財務和會計。都是大公司，比較一下：
　　A公司整個財務團隊當時大概一兩千人，沒有財務和會計這么區(qū)分的叫法，統(tǒng)一叫財務部。在基礎崗位上，一個人既是財務又是會計，也就是說你每個月得結(jié)賬，出報表，數(shù)據(jù)分析，作報告，做匯報，跟領導們開會，跟各個部門扯皮打架，基本上所有財務會計的活兒你全干了。好處是對人鍛煉挺大，時間長了整個流程和業(yè)務你都非常清楚；壞處是如果你負責的是一個比較不省心的業(yè)務，那么你會非常操心非常累。在level高一些的崗位上，大家也是會計，只不過干的是合并報表之類的活兒，匯報的人級別更高一點。
　　B公司的財務團隊人數(shù)跟A公司差不多，CFO下其實基本上就是分成了Accounting和Finance兩個大team（其他的什么tax，IA，IR之類的暫不表），簡單一點概括：Accounting就是結(jié)賬和核算的，F(xiàn)inance就是做分析和預算的。大家的職能分得非常開，每個月Accounting負責結(jié)賬，等著系統(tǒng)操作完自己出完各種報表，然后Finance開始各取所需的進行分析。
　　舉個反向栗子：
　　某月某個region的市場人員發(fā)現(xiàn)他所負責的區(qū)域KPI考核是負數(shù)，顯示一直在虧損---------->region finance分析后發(fā)現(xiàn)主要是某款產(chǎn)品的成本價格比售價還高，導致一直虧損----------->產(chǎn)品finance分析后發(fā)現(xiàn)材料成本和制造費用跟以往相比都有較大波動----------->Accounting檢查當月月結(jié)是否有問題，報表是否有錯誤，與制造、采購等team一起檢查采購生產(chǎn)方面是正常波動還是人為異常，最后反饋。
　　不要以為做finance的人就一定懂Accounting，他們可能也只是負責一個供應商的rebate分析之類的很小一塊。我是Accounting，我最煩那種一點Accounting knowledge都沒有的finance，他們距離實際業(yè)務非常遙遠，喜歡直接丟給你一個異常的問題，你的解釋他要不就聽不懂，要不就不聽解釋。而我最害怕那種從Accounting內(nèi)調(diào)過去的finance，他們能一眼指出Accounting結(jié)賬或者報表的問題，而且你還糊弄不了他。
　　這種把Accounting和Finance嚴格區(qū)分的做法，會讓本來在大公司是螺絲釘?shù)膯T工更加螺絲釘，特別是Accounting內(nèi)部的AP、AR等team，基本上就是個poster，你能做的，說不定哪天機器就替你做了。但是沒辦法，工作量業(yè)務量太大，必須分得這么細。而且并不是每個人都能做到高管，并不是每個人都能做到大而全的。如果你有心，不管你是Finance還是Accounting，最后在這條路上越走越專業(yè)，be an expert也不是不可能的。
 
　?。ǘ?/div>
　　關于這個問題的不同方面其實我已經(jīng)在一些問題中回答過。這里不妨總結(jié)性的談談。
　　說到區(qū)別，會計是信息的創(chuàng)造者，財務是信息的利用者。
　　企業(yè)的經(jīng)營活動紛繁復雜，今天賣了一套產(chǎn)品，明天買了一臺電腦。同一件事情也有多種不同的描述方法，可以說賣了一套產(chǎn)品，可以說別人買了一套產(chǎn)品，還可以說收了多少錢，等等。這些紛繁復雜的信息如果囫圇吞棗的記錄下來，是非常非常難以利用的。會計做什么呢？就是把企業(yè)所有的經(jīng)營活動按照大家公認的方式記錄下來，“把非結(jié)構化的信息結(jié)構化”，創(chuàng)造出企業(yè)的會計信息。
　　財務的工作則是利用信息創(chuàng)造價值。這里的信息不僅僅限于會計信息，還會結(jié)合稅務、金融、行業(yè)、企業(yè)內(nèi)部、供應商、客戶等等。財務的工作是綜合各方信息，以邏輯形式組織，輔以財務分析工具，制定出對企業(yè)有利的策略方案。這是一個大而全、需要很多溝通的工作，性質(zhì)與會計完全不同。
　　財務與會計的聯(lián)系在于思維基礎都是可計量的貨幣。會計記錄的基礎要求就是有可以計量的貨幣金額。財務工作中收集到的基礎信息*9步就是計量其貨幣金額。正是基于此，財務與會計的溝通才會非常順暢。
　　值得注意的是，雖然財務與會計常常被人相提并論，但會計創(chuàng)造的信息并不意味著財務可以直接利用。在某些財務工作中，財務信息和會計信息的基本原則是有重大差異的（如收付實現(xiàn)制和權責發(fā)生制）。
 
　　（三）
　　普通人如何理解？打個不恰當?shù)谋确健?/div>
　　這個星期起，我決定每做一件事情，就記錄下每一件事情的概要、使用時間，并進行分類。例如，拖地用了一個小時，我做如下記錄：家務，1小時。——這是會計。
　　一個星期過后，我匯總所有記錄，分析了一下，得出如下結(jié)果：一個星期總共有24*7=168小時，工作總用時40小時、學習總用時36小時、休息總用時56小時、家務5小時、用餐10小時、娛樂21小時。那么我娛樂時間過多，平均每天達到3小時，我再仔細考察具體事項，發(fā)現(xiàn)原來是上班時刷知乎、學習時刷微信用掉1小時，回家玩游戲用掉2小時。我決定改掉偷懶的壞習慣，計劃未來每天擠出1小時給學習使用。——這是財務管理。
　　這樣說，你容易理解點嗎？

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