2014赤峰高校招聘季,看會(huì)計(jì)師事務(wù)所如何"過招"

  對(duì)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所人力資源部門的人而言,每一年的深秋他們都始終在路上,在奔赴一個(gè)又一個(gè)城市、一所又一所高校的路上。
  來不及看任何一個(gè)城市最美的秋景,宣講會(huì)的現(xiàn)場偶爾還有上一家事務(wù)所宣講會(huì)留下的一兩張宣傳頁,從前來參加宣講會(huì)同學(xué)們的言談中有時(shí)還能聽到某位同行的名字,一切都在提示,這是一次無聲的比拼,而今日的人才儲(chǔ)備之爭或許就是明日致勝千里的關(guān)鍵。
  但同時(shí),對(duì)于每一家事務(wù)所而言,高校宣講會(huì)不僅是一個(gè)招聘的平臺(tái),還是一個(gè)推廣注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)、讓更多的人了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的平臺(tái)。而他們每一個(gè)人,都站在同一陣線上,是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的宣講者。
 
  “口碑”致勝
  9年堅(jiān)持不懈的校招,9年矢志不渝的人才戰(zhàn)略,足以讓一家事務(wù)所完成一次蛻變,也足以為一家事務(wù)所帶來一個(gè)新的時(shí)代。
  9年時(shí)間,天職國際會(huì)計(jì)師事務(wù)所通過高校宣講會(huì)獲得了一批高質(zhì)量的財(cái)會(huì)人才。今年,他們計(jì)劃走進(jìn)52所高校,招聘400人。
  天職國際人力資源部副主任童夢子介紹,天職國際非常重視高校宣講會(huì),設(shè)計(jì)了很多細(xì)節(jié)來展示事務(wù)所、展示學(xué)生們即將開始的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的人生。如每到一個(gè)高校,天職國際都會(huì)安排這所高校在天職國際工作的往屆學(xué)長做現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流,他們?cè)谔炻殗H的經(jīng)歷和感受往往比HR(人力資源)的宣講更具說服力。
  另外,考慮到應(yīng)屆畢業(yè)生們可能在入職幾年后改變自己的職業(yè)路線,尤其是有部分學(xué)生會(huì)選擇回家鄉(xiāng)發(fā)展。天職國際還推出了"一體化的薪酬模式",為員工提供一個(gè)可自由調(diào)動(dòng)的平臺(tái)。
  也就是說,一個(gè)在一線城市工作的員工希望申請(qǐng)到另一個(gè)一線城市工作,那么,他可以享受同等的薪酬,而如果要申請(qǐng)到其他非一線城市工作,薪酬則變?yōu)樵瓉碓谝痪€城市工作時(shí)薪酬的85%。
  在高校宣講會(huì)現(xiàn)場,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)生們的問題根本沒有邊界。
  他們迫切需要了解的不僅是進(jìn)行宣講的事務(wù)所本身,還有整個(gè)行業(yè)的職業(yè)狀況,問題大到行業(yè)未來的發(fā)展態(tài)勢,小到如何做簡歷。無論什么樣的問題,童夢子都耐心地予以解答,給出最明確的答復(fù),以至于不知從哪一年的宣講會(huì)開始,天職國際就開始設(shè)立了專門的板塊,請(qǐng)所內(nèi)在高校擔(dān)任客座教授的合伙人、人力資源部門負(fù)責(zé)人專門分享職業(yè)發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)。
  高校宣講會(huì)很短暫,但如何在這短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),將事務(wù)所理念與品牌簡單、透明、全面地傳遞給在校大學(xué)生,產(chǎn)生"口碑效應(yīng)",或許才是宣講會(huì)真正的能量所在,這一點(diǎn)值得借鑒。
 
  “全學(xué)程”跟蹤
  從去年開始,瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所就將校招從單一的校園宣講會(huì)方式,轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;全學(xué)程”校招模式。這種校招模式重在引導(dǎo)在校大學(xué)生循序漸進(jìn)地了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)、了解瑞華,從而讓那些對(duì)行業(yè)充滿熱情、樂于接受挑戰(zhàn)、認(rèn)同瑞華文化的學(xué)生,優(yōu)先成為瑞華的目標(biāo)人選。
  瑞華人力資源部校園招聘負(fù)責(zé)人介紹,往年辦高校宣講會(huì)事務(wù)所花費(fèi)了很多精力,但往往由于地域、時(shí)間的限制,能夠到現(xiàn)場參與宣講會(huì)的學(xué)生有限。雖然每場宣講都會(huì)有幾百人參加,但學(xué)生與事務(wù)所都很難在短時(shí)間內(nèi)得到自己想要的東西。為了改變這種現(xiàn)狀,增強(qiáng)招聘的針對(duì)性,瑞華減少了單一宣講環(huán)節(jié)的投入,將精力更多放在與學(xué)生平時(shí)的互動(dòng)中。
  據(jù)了解,瑞華校招的*9步就是進(jìn)行網(wǎng)申,然后在線進(jìn)行筆試。瑞華人力資源部會(huì)根據(jù)在線筆試的結(jié)果,到各個(gè)高校有針對(duì)性地進(jìn)行面試。
  那么,瑞華是如何做到“全學(xué)程”校招的呢?瑞華會(huì)不定期地在高校舉辦一些活動(dòng),如讓更多的學(xué)生關(guān)注瑞華官方微博、微信,到各大高校開辦講座,舉辦事務(wù)所開放日等活動(dòng)。同時(shí),瑞華還有一支在高校兼任客座教授的合伙人隊(duì)伍,他們的學(xué)識(shí)與專業(yè)、他們身上深深的瑞華烙印,無形中已成為讓學(xué)生們認(rèn)同瑞華品牌、吸引他們成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)一份子的最有力的宣傳。
  上述負(fù)責(zé)人表示,校園活動(dòng)的開展旨在希望有志于從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的學(xué)生們能在在校期間就對(duì)瑞華、對(duì)行業(yè)有所關(guān)注和了解,幫助他們真正將自己的特質(zhì)和興趣與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來。而且,這類學(xué)生在進(jìn)入職場后,工作起來更為熱情、更加穩(wěn)定,對(duì)事務(wù)所的忠誠度也更高。
 
  “對(duì)話”攻略
  致同會(huì)計(jì)師事務(wù)所在高校宣講會(huì)中,明顯顯示了互聯(lián)網(wǎng)思維。
  他們與前來應(yīng)聘的員工平等、坦誠地對(duì)話,多有互動(dòng)。他們希望,高校畢業(yè)生們不論是否投遞致同都能通過這場宣講會(huì)對(duì)自己未來的職業(yè)發(fā)展有所思考。而致同也期望從這些年輕的畢業(yè)生那里了解到未來員工們對(duì)事務(wù)所管理的期許和要求,以提升事務(wù)所的管理方式和管理水平。這種彼此間的真誠無疑是建立一個(gè)具有高度凝聚力、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)的重要基礎(chǔ)。
  致同全國人才與文化負(fù)責(zé)人譚志澄介紹,今年致同在31所高校辦了宣講會(huì),其中有3所是香港的大學(xué)。
  在譚志澄看來,不同的事務(wù)所擁有不同的磁場,辦高校宣講會(huì),到學(xué)生們所在的城市去,到學(xué)生們所在的大學(xué)去,近距離地接觸學(xué)生,感受他們不同的風(fēng)格,了解他們最真實(shí)的想法,向他們展示致同員工真實(shí)的風(fēng)貌,可更精確地吸引到致同所需要的“不一樣”的人才。
  致同希望在高校宣講會(huì)現(xiàn)場,看到那些勇于表達(dá)自己、愿意溝通、有獨(dú)特思考力的學(xué)生,因?yàn)橹峦奈幕褪枪膭?lì)員工挖掘自身潛能、發(fā)揮自身潛力,以員工的進(jìn)步推動(dòng)事務(wù)所的整體進(jìn)步。
  譚志澄表示,走了很多高校,與很多富有活力的年輕“小朋友”對(duì)話,會(huì)很感動(dòng)。他們對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)有著很深的期望。透過學(xué)生們對(duì)工作環(huán)境及未來職業(yè)發(fā)展的期望,我們可以思考的是如何進(jìn)一步調(diào)整管理模式及精英策略,為員工創(chuàng)造更好的工作平臺(tái),來回應(yīng)這些未來的行業(yè)新鮮血液的期許,協(xié)助他們完成職業(yè)的理想。
 
  名人名言:困難是一塊頑石,對(duì)于弱者它是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者它是墊腳石。
   注冊(cè)會(huì)計(jì)師官方微信
  掃一掃微信,*9時(shí)間獲取2015年 CPA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間提醒
 
        特別提醒:CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師零基礎(chǔ)無憂通關(guān)課程 已經(jīng)開通,通過針對(duì)性地講解、訓(xùn)練、答疑、???,對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo),可以幫助考生全面提升備考效果。
        報(bào)考指南:*7注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)考指南
        高頓題庫:注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試免費(fèi)題庫  APP下載
        高清網(wǎng)課:注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試網(wǎng)絡(luò)課程