強(qiáng)化提高階段的學(xué)習(xí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)更多的時候會面對更多瓶頸，如何突破呢？之前也說了很多方法，在這里所要說的就是靈活運(yùn)用的問題：什么時候應(yīng)該用什么方法。
　　比如第二次學(xué)習(xí)就需要按照強(qiáng)化提高班思路調(diào)整學(xué)習(xí)方法，如果你還是按部就班按照章節(jié)順序，只能告訴你太失敗了，勇于調(diào)整才能獲得突破！如何調(diào)整順序呢？個人認(rèn)為針對不同科目要運(yùn)用不同的方法，比如會計(jì)上要以業(yè)務(wù)為主線，比如初始計(jì)量中資本化處理、費(fèi)用化處理有多少資產(chǎn)和負(fù)債項(xiàng)目，分別是因?yàn)槭裁?？后續(xù)計(jì)量中對于公允價值、折舊攤銷涉及到的處理特點(diǎn)，分別是因?yàn)槭裁?？與資產(chǎn)類型有什么關(guān)系？最終的資產(chǎn)處置、年終報(bào)表處理，科目結(jié)轉(zhuǎn)、所得稅處理等等涉及多少項(xiàng)目，以及日后事項(xiàng)思路與正常業(yè)務(wù)思路的調(diào)整對比等。
　　審計(jì)中第二次復(fù)習(xí)就應(yīng)該以審計(jì)實(shí)務(wù)處理順序?yàn)橹骶€學(xué)習(xí)，從初步業(yè)務(wù)活動開始到最后的出具審計(jì)報(bào)告，結(jié)合注冊會計(jì)師專業(yè)性、勝任能力到執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則等多方面知識于一體，真正開始審計(jì)工作了，內(nèi)部控制涉及到的知識要落實(shí)到幾大業(yè)務(wù)循環(huán)，實(shí)質(zhì)性程序的設(shè)計(jì)理念和思路要同樣在業(yè)務(wù)循環(huán)中尋找對應(yīng)步驟和方法，了解出現(xiàn)問題怎么處理，如何形成并匯總審計(jì)結(jié)論，到最后的出具審計(jì)意見。每個步驟都需要實(shí)務(wù)工作相互結(jié)合，可以說幾大業(yè)務(wù)循環(huán)是理論知識集中運(yùn)用的階段，也同樣是學(xué)習(xí)思路的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“像注冊會計(jì)師一樣去思考”就是要求每個人都要能組織整個審計(jì)工作的安排，教材像一個戰(zhàn)場，各個環(huán)節(jié)怎么配合，戰(zhàn)略配置與戰(zhàn)術(shù)配合，是一個合格的注冊會計(jì)師所應(yīng)當(dāng)具備的能力。如果你覺得注冊會計(jì)師考試沒有用，本質(zhì)上屬于自己對自己要求不高所致。同樣是五谷雜糧，有人能做出苦辣酸甜，有的只能是冷拼涼拌，差距在哪里？
　　對于經(jīng)濟(jì)法來說“像老總一樣去思考”，財(cái)管來說要以“財(cái)務(wù)總監(jiān)一樣去思考”，每個科目都是處理實(shí)際問題的方法論，不同的科目有著不同的學(xué)習(xí)方法與要求，說白了也就是不同的思考角度和角色扮演，一樣的卻都是情景學(xué)習(xí)與主動思考的辦法！

掃一掃微信，*9時間獲取2014年注冊會計(jì)師考試報(bào)名時間和考試時間提醒
 高頓網(wǎng)校特別提醒：已經(jīng)報(bào)名2014年注冊會計(jì)師考試的考生可按照復(fù)習(xí)計(jì)劃有效進(jìn)行！另外，高頓網(wǎng)校2014年注冊會計(jì)師考試輔導(dǎo)高清課程已經(jīng)開通，通過針對性地講解、訓(xùn)練、答疑、?？?，對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo)，可以幫助考生全面提升備考效果。
 
　　報(bào)考指南： 2014年注冊會計(jì)師考試報(bào)考指南 
　　免費(fèi)題庫：注冊會計(jì)師考試統(tǒng)一題庫
　　高清網(wǎng)課：注冊會計(jì)師考試網(wǎng)絡(luò)課程       考試信息：2014年注冊會計(jì)師報(bào)名時間3月31日-4月25日