全國注會(huì)有多少人？共計(jì)364531人，！附各地區(qū)人數(shù)情況

全國注會(huì)有多少人？截止2023年12月31日,全國注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)會(huì)員與非執(zhí)業(yè)會(huì)員共計(jì)364531人,其中注冊(cè)會(huì)計(jì)師102,017人,非執(zhí)業(yè)會(huì)員共計(jì)262,514人。詳細(xì)情況請(qǐng)小伙伴們直接戳下方的文章了解。

一、全國注會(huì)有多少人？
截止2023年12月31日，全國注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)會(huì)員與非執(zhí)業(yè)會(huì)員共計(jì)364531人，其中注冊(cè)會(huì)計(jì)師102,017人，非執(zhí)業(yè)會(huì)員共計(jì)262,514人。
其中，北京以12,151人的注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量蟬聯(lián)第一位，占注冊(cè)會(huì)計(jì)師總數(shù)的11.91%；廣東和上海繼續(xù)位列第2位、第3位，注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量分別為11,364人（含深圳4,555人）和7,975人；江蘇、浙江、山東、四川、河南、湖北、湖南分別位列第4-10位。排名前10位的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的注冊(cè)會(huì)計(jì)師共68,014人，占注冊(cè)會(huì)計(jì)師總數(shù)的66.67%。
截至2023年12月31日，中注協(xié)非執(zhí)業(yè)會(huì)員共計(jì)262,514人，較2022年末同比增加25,020人，同比增長10.54%。2023年新批非執(zhí)業(yè)會(huì)員26,071人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師轉(zhuǎn)非執(zhí)業(yè)會(huì)員3,229人，取消非執(zhí)業(yè)會(huì)員4,280人。
按非執(zhí)業(yè)會(huì)員數(shù)量統(tǒng)計(jì)。境內(nèi)非執(zhí)業(yè)會(huì)員261，787人，同比2022年末增加24,988人。其中，北京市非執(zhí)業(yè)會(huì)員數(shù)量最多，共有36,401人，占境內(nèi)非執(zhí)業(yè)會(huì)員總數(shù)的13.90%。上海和廣東位列第2位、第3位，非執(zhí)業(yè)會(huì)員人數(shù)分別為36，351人和33,136人（含深圳15,316人），占比分別為13.89%和12.66%。

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二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試內(nèi)容有哪些？
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專業(yè)階段和綜合階段兩部分，涵蓋了會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法等多個(gè)領(lǐng)域的核心知識(shí)點(diǎn)。具體如下：
?專業(yè)階段考試內(nèi)容
1、會(huì)計(jì)：考查考生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告的基本概念、準(zhǔn)則的理解和應(yīng)用能力。包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用等要素的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。
2、審計(jì)：測試考生對(duì)審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)程序和證據(jù)的掌握，以及如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和內(nèi)部控制的評(píng)價(jià)。
3、稅法：覆蓋國家現(xiàn)行的主要稅種，如增值稅、企業(yè)所得稅等，重點(diǎn)考察稅收法律、法規(guī)的應(yīng)用以及稅務(wù)籌劃的基本方法。
4、經(jīng)濟(jì)法：涉及合同法、公司法、證券法等與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)直接相關(guān)的法律知識(shí)，強(qiáng)調(diào)法律條文的正確理解和應(yīng)用。
5、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理：主要考察公司治理、戰(zhàn)略管理及風(fēng)險(xiǎn)控制的理論與實(shí)務(wù)，包括風(fēng)險(xiǎn)管理工具的選擇和使用。
6、財(cái)務(wù)成本管理：側(cè)重于成本計(jì)算、成本分析、成本控制及成本決策的方法，以及預(yù)算管理和績效評(píng)價(jià)的技能。
?綜合階段考試內(nèi)容
7、職業(yè)能力綜合測試：綜合階段考試主要考核考生將所學(xué)專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)際工作中的能力，包括案例分析、問題解決、判斷與決策能力的測試。這一階段更注重考生的職業(yè)實(shí)務(wù)操作能力和職業(yè)道德實(shí)踐。