注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和要求是什么？在校大學(xué)生可以考嗎？

注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和要求是什么？非常友好！一般大家是大專(zhuān)以上學(xué)歷的完全民事行為能力人就符合啦！在校大學(xué)生如果是應(yīng)屆畢業(yè)生（專(zhuān)科院校大三或者本科院校大四），也可以在即將畢業(yè)的當(dāng)年憑借“應(yīng)屆畢業(yè)生”的身份報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。更多詳情，快隨高頓CPA小編一起來(lái)看看下文吧！

一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和要求是什么？
非常友好！一般大家取得大專(zhuān)以上學(xué)歷，并且是完全民事行為能力人就可以報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段考試！沒(méi)有所學(xué)專(zhuān)業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、持有會(huì)計(jì)證等方面的限制。詳情如下：
●注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和要求——專(zhuān)業(yè)階段（同時(shí)符合）：
1、具有完全民事行為能力；
2、具有高等專(zhuān)科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。
●注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件和要求——綜合階段（同時(shí)符合）：
1、具有完全民事行為能力；
2、已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專(zhuān)業(yè)階段考試合格證。
●不得報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的3類(lèi)情形：
1、因被吊銷(xiāo)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)，自處罰決定之日起至申請(qǐng)報(bào)名之日止不滿5年者；
2、以前年度參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到禁考處理期限未滿者；
3、已經(jīng)取得全科合格者。
二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師在校大學(xué)生可以考嗎？
可以，但僅限于應(yīng)屆畢業(yè)生（專(zhuān)科院校大三或者本科院校大四）！
為方便大家報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，中注協(xié)允許專(zhuān)科院?；蛘弑究圃盒５膽?yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)的當(dāng)年憑借“應(yīng)屆畢業(yè)生”身份報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，需注意勾選“應(yīng)屆畢業(yè)生”的考生類(lèi)別，后續(xù)還應(yīng)關(guān)注學(xué)歷認(rèn)證。
初次報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的人員填報(bào)的國(guó)（境）內(nèi)學(xué)歷信息，原則上由網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)根據(jù)身份證件信息鏈接“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”進(jìn)行認(rèn)證。持國(guó)（境）外學(xué)歷的報(bào)名人員（含港澳臺(tái)居民居住證持有人）填報(bào)的教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷認(rèn)證書(shū)編號(hào)，由報(bào)考所在地注協(xié)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。

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三、注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考建議有哪些？
注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段考試成績(jī)有效期是5年，允許考生一次報(bào)考其中的1-6門(mén)科目。大家在同時(shí)備考多門(mén)注冊(cè)會(huì)計(jì)師科目考試的情況下，建議：
1、盡早開(kāi)啟備考，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段六門(mén)科目的教材都非常厚，考生需要認(rèn)真掌握教材上的基礎(chǔ)知識(shí)，全面掌握各個(gè)考點(diǎn)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，建議大家在時(shí)間允許的情況下，盡可能早做準(zhǔn)備，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、各科目交叉?zhèn)淇?，提高備考效率?/strong>長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一門(mén)科目，很容易出現(xiàn)厭倦心理，效率也非常低下。不同學(xué)科之間，交叉進(jìn)行備考，可以有效緩解思維上的疲勞，實(shí)現(xiàn)知識(shí)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，提高備考效率。