1.郁剛
講師資歷:
(1)會(huì)計(jì)學(xué)博士,上海財(cái)大商學(xué)院EDP中心特聘高級(jí)講師;
(2)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有很深研究,10余年高校授課經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:
(1)課程內(nèi)容貼近考試重點(diǎn),對(duì)于多年未考的內(nèi)容會(huì)適當(dāng)簡(jiǎn)略,應(yīng)試性強(qiáng);
(2)前后知識(shí)點(diǎn)講解融會(huì)貫通,對(duì)很多題目的講解都有自己獨(dú)特的解題思路,尤其在重難點(diǎn)大題上對(duì)同學(xué)幫助很大;
(3)考點(diǎn)鏈接真題,講義例題以教材例題和真題為主。
2.姚遠(yuǎn)
講師資歷:
(1)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,復(fù)旦大學(xué)“女神”學(xué)霸;
(2)高頓人氣講師,豐富網(wǎng)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
適合學(xué)員特點(diǎn):
(1)基礎(chǔ)薄弱,對(duì)會(huì)計(jì)相關(guān)概念認(rèn)知處于不了解,或認(rèn)知很淺的階段;
(2)喜歡老師細(xì)致全面對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,想要穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好每個(gè)知識(shí)點(diǎn);
(3)框架性,邏輯性差,需要老師幫助梳理框架邏輯及做題思路步驟;
(4)喜歡學(xué)習(xí)框架清晰的直播課堂氛圍、邏輯感強(qiáng)的授課講師。
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(1)會(huì)計(jì)科目教材晦澀難懂,對(duì)于基礎(chǔ)不好或者零基礎(chǔ)的同學(xué),可以選擇報(bào)班學(xué)習(xí),這樣可以有效提高備考效率。
(2)做題一定要自己動(dòng)手寫(xiě),不要光看答案,不然在考場(chǎng)是寫(xiě)不出來(lái)的。
(3)不要把目標(biāo)定在60分,如果以60分來(lái)要求自己,考試時(shí)的知識(shí)盲區(qū)比例稍偏多,可能就只有50+了,所以至少要以70分為學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(4)放平心態(tài),不要有畏難情緒,會(huì)計(jì)科目的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只要堅(jiān)持學(xué),堅(jiān)持練習(xí),通過(guò)沒(méi)你想的難。