對(duì)初次參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的人來(lái)說(shuō)，除非是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的科班出身，否則都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)。零基礎(chǔ)開(kāi)始備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，考試難度雖然大，但同時(shí)也充滿了無(wú)限可能。在報(bào)考上，注冊(cè)會(huì)計(jì)師零基礎(chǔ)應(yīng)該報(bào)哪幾科？哪科難度大？對(duì)于很多考生心中的以上兩個(gè)疑問(wèn)，高頓小編這里給您做出了詳細(xì)解答，快來(lái)一起看看吧！
一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師零基礎(chǔ)應(yīng)該報(bào)哪幾科？
注冊(cè)會(huì)計(jì)師零基礎(chǔ)應(yīng)該先報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)科是注會(huì)考試其他科目的基礎(chǔ)。在備考過(guò)程中，先學(xué)會(huì)計(jì)科目可以為后續(xù)學(xué)習(xí)其他科目打下基礎(chǔ)，減小理解難度，培養(yǎng)融會(huì)貫通的知識(shí)整合能力。
對(duì)于零基礎(chǔ)的考生，在備考科目的選擇上，可以會(huì)計(jì)+審計(jì)/稅法/經(jīng)濟(jì)法。先報(bào)難度較大的會(huì)計(jì)和審計(jì)，可以大大降低后續(xù)備考的難度和壓力；先報(bào)一難一易的兩個(gè)科目，會(huì)計(jì)+稅法/經(jīng)濟(jì)法，可以有效調(diào)和備考過(guò)程中的以上學(xué)習(xí)壓力，提高備考效率。
零基礎(chǔ)的考生如果是全職備考，也可以一次性報(bào)考3科、4科、5科或者全部的六科；考生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也可以挑戰(zhàn)自己，多報(bào)幾門(mén)科目。因此，在報(bào)考科目的選擇上，需要考生結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行選擇，因人而異。
二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試哪科難度大？
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的會(huì)計(jì)和審計(jì)這兩個(gè)學(xué)科的難度偏大，同時(shí)財(cái)務(wù)成本管理和稅法的難度也不小。
會(huì)計(jì)學(xué)科是注會(huì)考試中非常基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)科，考生在備考時(shí)一般都會(huì)優(yōu)先選擇這一科，同時(shí)由于這一科比較偏重于理解，考生如果想要學(xué)習(xí)好需要具備很高的邏輯整合能力，能夠理清楚各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)之間的關(guān)系。此外，會(huì)計(jì)教材比較后，知識(shí)點(diǎn)繁多，需要識(shí)記的會(huì)計(jì)分錄也十分多，也為這門(mén)科目增加了學(xué)習(xí)難度。
審計(jì)學(xué)科是專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)的一個(gè)學(xué)科，專(zhuān)業(yè)名詞和語(yǔ)句很多，考生如果沒(méi)有會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也缺乏審計(jì)相關(guān)的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行理解和學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)感到特別費(fèi)勁。
以下通過(guò)圖片的形式為您具體展示，注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段全部6科的學(xué)科特點(diǎn)和考試難度情況，僅供參考：
三、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試自學(xué)能考過(guò)嗎？
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試僅憑自學(xué)，也是能考過(guò)的。自學(xué)是能過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的，從往年來(lái)看，有這樣例子雖然不多，但也存在。不過(guò)對(duì)于自學(xué)通過(guò)注會(huì)的考生都有以下兩個(gè)特點(diǎn)：
1.要有充足的備考時(shí)間，能夠堅(jiān)持備考；
2.要有高的學(xué)習(xí)能力，領(lǐng)悟和記憶能力較強(qiáng)。
考生如果不能同時(shí)具備上述的兩項(xiàng)條件，僅僅靠自學(xué)通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的可能性是非常低的。所以對(duì)于一般的考生來(lái)說(shuō)，自學(xué)并不是一個(gè)非常好的選擇，而報(bào)班學(xué)習(xí)才是大都數(shù)人比較認(rèn)可的一種備考方式。
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