注會(huì)考試最難的是會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)管三個(gè)科目。會(huì)計(jì)是做賬，審計(jì)是查賬(不僅限于查賬)，會(huì)計(jì)涉及財(cái)務(wù)報(bào)表，審計(jì)是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，財(cái)管以計(jì)算量著稱。經(jīng)濟(jì)法法條多，主要以理解記憶為主，稅法有計(jì)算，難度相當(dāng)。所以六個(gè)科目難度排名：《會(huì)計(jì)》＞《審計(jì)》＞《財(cái)務(wù)成本管理》＞《經(jīng)濟(jì)法》=《稅法》＞《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。
考試科目
注會(huì)專業(yè)階段需要考六科，分別是會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管、經(jīng)濟(jì)法、稅法、戰(zhàn)略，各科成績(jī)有效期是5年，也就是說(shuō)考生要做好一年通關(guān)多個(gè)科目的準(zhǔn)備。
科目搭配原則
?注意科目之間關(guān)聯(lián)性
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目之間是具有一定聯(lián)系的，會(huì)計(jì)與審計(jì)、稅法關(guān)聯(lián)度較高，財(cái)管與戰(zhàn)略聯(lián)系緊密，所以考生在選擇科目時(shí)要注意它們之間的延續(xù)性，將關(guān)聯(lián)度較高的科目放在一起備考，可以起到相互促進(jìn)的作用。
?注意學(xué)科難度
注會(huì)成績(jī)有效期是5年，對(duì)于備考時(shí)間少的考生來(lái)說(shuō)，合理搭配考試科目通關(guān)幾率更大。會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管這三科常被考生喻為注會(huì)考試的“三座大山”，一起報(bào)考的話，難度較大;稅法、經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略這三科難度相對(duì)較低，考生在選擇科目時(shí)要注意難易結(jié)合，將難度高的和難度低的進(jìn)行搭配學(xué)習(xí)，均衡考試難度。
?依據(jù)自身情況進(jìn)行選擇
每個(gè)考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、備考時(shí)間都不相同，考生要結(jié)合自身實(shí)際情況，量力而行。對(duì)于備考時(shí)間較少的考生?？梢赃x擇一年通關(guān)2-3科，對(duì)于全職考生，可以選擇一年通關(guān)3-4科。如果考生是零基礎(chǔ)考生，建議大家首選會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)是注會(huì)考試的入門科目，通關(guān)會(huì)計(jì)考試對(duì)于其他科目的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
科目搭配建議
?會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法
這個(gè)組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密。難度組合屬于兩門很難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。不過(guò)難度較大，需要大量做題和理解分析能力。比較適合理解記憶能力很強(qiáng)、有一定計(jì)算能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生。
?會(huì)計(jì)、財(cái)管和稅法
會(huì)計(jì)和稅法的學(xué)習(xí)可以明顯促進(jìn)財(cái)管的學(xué)習(xí)，財(cái)管的學(xué)習(xí)最好位于會(huì)計(jì)之后。難度組合屬于一門很難的科目+一門較難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和計(jì)算的內(nèi)容都比較多，記憶的內(nèi)容中等。難易度較難，需要考生花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。比較適合理解和計(jì)算能力很強(qiáng)、有一定記憶能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生。
?會(huì)計(jì)、審計(jì)和公司戰(zhàn)略
這個(gè)組合考慮了會(huì)計(jì)和審計(jì)以及審計(jì)和公司戰(zhàn)略之間的聯(lián)系，很大程度上會(huì)減輕重復(fù)內(nèi)容的壓力。難度組合屬于兩門很難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容比較均衡，計(jì)算的內(nèi)容很少。三科中，兩科很難，所以學(xué)習(xí)起來(lái)，開(kāi)頭會(huì)很費(fèi)勁，需要較長(zhǎng)的時(shí)間去理解和記憶。
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