注會專業(yè)階段需要考六科，分別是會計(jì)、審計(jì)、財(cái)管、經(jīng)濟(jì)法、稅法、戰(zhàn)略，各科成績有效期是5年，也就是說考生要做好一年通關(guān)多個(gè)科目的準(zhǔn)備?？颇窟x擇的時(shí)候，要注重科目之間關(guān)聯(lián)性注冊會計(jì)師考試科目之間是具有一定聯(lián)系的，會計(jì)與審計(jì)、稅法關(guān)聯(lián)度較高，財(cái)管與戰(zhàn)略聯(lián)系緊密，所以考生在選擇科目時(shí)要注意它們之間的延續(xù)性，將關(guān)聯(lián)度較高的科目放在一起備考，可以起到相互促進(jìn)的作用。
2021年CPA考試科目搭配怎樣搭配？有什么可行的建議？
兩科搭配方法
? 會計(jì)+審計(jì)
這兩科關(guān)聯(lián)度大，放在一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn)，花費(fèi)的時(shí)間要少于單獨(dú)學(xué)習(xí)兩門的時(shí)間。復(fù)習(xí)順序建議是會計(jì)在先，審計(jì)在后。但是這2科目難度較高，花費(fèi)時(shí)間長。零基礎(chǔ)的考生，不建議做這種搭配，會有第一年1門不過的風(fēng)險(xiǎn)。
? 會計(jì)+稅法
這兩科結(jié)合比較緊密，在CPA教材中，企業(yè)所得稅相關(guān)章節(jié)知識點(diǎn)，在兩個(gè)科目中都有涉及。從學(xué)習(xí)難度上，會計(jì)和稅法，是難和易的搭配，所以一起學(xué)習(xí)，相輔相成有利于備考。適合有一定的會計(jì)基礎(chǔ)，備考時(shí)間充裕的考生。
? 經(jīng)濟(jì)法+稅法
經(jīng)濟(jì)法和稅法兩者雖同屬于法律范疇，相比其他科目，這兩個(gè)科目在CPA考試中屬于比較容易的科目。從學(xué)習(xí)方法上，經(jīng)濟(jì)法更偏重記憶，而稅法記憶和計(jì)算都比較重要，兩者結(jié)合學(xué)習(xí)也可以使用大腦不同的功能。適合零基礎(chǔ)且第一次考CPA、備考時(shí)間較少、自信心不足的考生。
? 財(cái)管+公司戰(zhàn)略
兩科聯(lián)系相當(dāng)緊密。公司戰(zhàn)略中有財(cái)管中的計(jì)算，財(cái)管的學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)公司戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)難度上，財(cái)管和戰(zhàn)略，是難和易的搭配;課程特點(diǎn)上，財(cái)管偏重理解和計(jì)算，戰(zhàn)略偏重記憶。適合零基礎(chǔ)、邏輯思維能力強(qiáng)，時(shí)間較為充裕的考生。
三科搭配方法
? 會計(jì)、審計(jì)和稅法
這個(gè)組合中會計(jì)和審計(jì)、會計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密。難度組合屬于兩門很難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。不過難度較大，需要大量做題和理解分析能力。比較適合理解記憶能力很強(qiáng)、有一定計(jì)算能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生。
? 會計(jì)、財(cái)管和稅法
會計(jì)和稅法的學(xué)習(xí)可以明顯促進(jìn)財(cái)管的學(xué)習(xí)，財(cái)管的學(xué)習(xí)最好位于會計(jì)之后。難度組合屬于一門很難的科目+一門較難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和計(jì)算的內(nèi)容都比較多，記憶的內(nèi)容中等。難易度較難，需要考生花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。比較適合理解和計(jì)算能力很強(qiáng)、有一定記憶能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生。
? 會計(jì)、審計(jì)和公司戰(zhàn)略
這個(gè)組合考慮了會計(jì)和審計(jì)以及審計(jì)和公司戰(zhàn)略之間的聯(lián)系，很大程度上會減輕重復(fù)內(nèi)容的壓力。難度組合屬于兩門很難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容比較均衡，計(jì)算的內(nèi)容很少。三科中，兩科很難，所以學(xué)習(xí)起來，開頭會很費(fèi)勁，需要較長的時(shí)間去理解和記憶。
? 審計(jì)、財(cái)管和公司戰(zhàn)略
這個(gè)組合是考慮了財(cái)管、公司戰(zhàn)略和審計(jì)之間的聯(lián)系，三個(gè)科目互相促進(jìn)。難度組合屬于一門很難的科目+一門較難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容都比較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。
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