由于技術(shù)帶來的便利，“拖延癥”逐漸在考生中進(jìn)行蔓延，這是一種新時代的病癥，容易在任何事情中產(chǎn)生拖沓心理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率與工作效率的低下。
一、2020年cpa考試可以補(bǔ)報(bào)名嗎？
目前，2020年cpa考試不可以補(bǔ)報(bào)名，沒有接到官方關(guān)于補(bǔ)報(bào)名的相關(guān)通知，2020年錯過報(bào)名的考生需要進(jìn)行來年的報(bào)名，提前做好時間記錄，以免再次錯過考試報(bào)名時間。
“補(bǔ)報(bào)名”的情況出現(xiàn)，往往都是報(bào)名人員的拖延癥所導(dǎo)致的，拖延會導(dǎo)致記憶的模糊，最后忘記事件重要的時間節(jié)點(diǎn)，因此在信息時代，拖延癥是阻礙各位進(jìn)步的絆腳石，考生需要進(jìn)行缺陷的糾正。
二、如何改掉拖延癥？
1、計(jì)劃制定：
計(jì)劃簡單來說，就是辦事前需要擬定的方案，在方案中包括任務(wù)完成的時間線，包括每一部分的學(xué)習(xí)過程的制定，譬如按日結(jié)算，應(yīng)該記憶哪些知識點(diǎn)，按月結(jié)算，完成哪些書本的學(xué)習(xí)。計(jì)劃制定是改掉拖延癥的出發(fā)點(diǎn)，在行為上有了改變過去的契機(jī)。
2、目標(biāo)確定：
目標(biāo)制定不可以過于夸張，必須是自己力所能及的程度，同時也不能是過于簡單的目標(biāo)，否則會喪失前進(jìn)的動力。目標(biāo)確定可以說是一種結(jié)果導(dǎo)向的心理激勵機(jī)制，用壓力迫使自己向前進(jìn)，不要原地踏步。
3、監(jiān)督對象：
尋找學(xué)習(xí)伴侶，培訓(xùn)老師，同讀父母，再不濟(jì)就用電子設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督，這是除自律外的第三方監(jiān)督機(jī)制，可以對自己進(jìn)行有效的逼迫。
有時候壓力不完全是導(dǎo)致精神崩潰的因素，同樣也可以是一種變相的激勵機(jī)制，有了壓力，拖延癥就會有效改善，工作最后期限就是一種通過“時間限制”對拖延癥進(jìn)行施壓，所以考生可以對自己設(shè)置一些“限制”。
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