判斷考試難度的一個(gè)重要指標(biāo)就是考試通過率,考生只要對(duì)歷年考試通過率進(jìn)行判斷,就可以預(yù)測(cè)該年的考試難度。
  一、2020年注會(huì)考試通過率怎么樣?
  根據(jù)2019年的考試通過率可以發(fā)現(xiàn),根據(jù)2018年相比,它的各科考試通過率都較低,也就是說2019年的考試難度高,那么反過來推測(cè)2020年的考試難度就會(huì)有所下降,以此今年的考試通過率跟去年相比會(huì)提高。
  考試通過率不是一個(gè)自然不變的基準(zhǔn)線,更不會(huì)有國家進(jìn)行調(diào)控,是根據(jù)考生通過人數(shù)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算所得出的。因此,考試通過率的高低評(píng)判需要看考試成績(jī)的難易程度沒錯(cuò),但是更重要的一點(diǎn),還是需要考生自己的考試能力水平過關(guān)。
  為了抓住今年的考試難度較低的優(yōu)勢(shì),考生需要在備考階段認(rèn)真復(fù)習(xí),由于注會(huì)考試的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2020年4月1—3日、7—30日,而現(xiàn)在已經(jīng)是五月中旬,考生對(duì)選擇的科目還處在學(xué)習(xí)階段。
  二、注會(huì)考試各個(gè)科目?jī)?nèi)容的如何學(xué)習(xí)?
  注會(huì)考試科目在專業(yè)階段考試中有六門,針對(duì)不同的考試科目,不同科目的特點(diǎn)不同,所以考生需要有不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
  1、《會(huì)計(jì)》:
  該科目是關(guān)鍵科目,更是是所有其他考試科目的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在會(huì)計(jì)科目中所涉及的計(jì)算是大量的,因此在該專業(yè)的學(xué)習(xí)中,考生應(yīng)該將重點(diǎn)放在計(jì)算題上,并且配合真題進(jìn)行有效訓(xùn)練。其次,該考試科目是其他考試科目的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以考生要再學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同時(shí),聯(lián)通其余考試科目的知識(shí)點(diǎn)。譬如,在該年的考試報(bào)名中,假若你選擇的是會(huì)計(jì)與稅法,請(qǐng)將會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)放在前面,以此對(duì)會(huì)計(jì)有個(gè)初步了解。
  2、《財(cái)務(wù)成本管理》:
  財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)一樣,都在考試出題中注重計(jì)算,這是是未來會(huì)計(jì)職業(yè)的基礎(chǔ)技能測(cè)試,因此在財(cái)務(wù)中的學(xué)習(xí)必須注意計(jì)算公式的分別,對(duì)計(jì)算公式進(jìn)行熟練的掌握。假如計(jì)算題出現(xiàn)錯(cuò)誤,考生就需要對(duì)題目的解析進(jìn)行仔細(xì)查看,并查找自身錯(cuò)誤的原因,并不是單純記憶公式即可,還需要理解計(jì)算公式來源原因,這也能夠更好地理解會(huì)計(jì)行業(yè)。
  3、《審計(jì)》:
  重點(diǎn)在于理解,不僅需要數(shù)學(xué)推演能力,還需要有文字分析能力。針對(duì)理科生而言,語言的學(xué)習(xí)理解能力可能會(huì)偏弱,然而無需擔(dān)心,該類考生可以將自己超強(qiáng)的邏輯思維能力運(yùn)用到審計(jì)科目的學(xué)習(xí)之中,將文本內(nèi)容進(jìn)行框架性地處理,便于理解的同時(shí)更便于記憶。
  4、《稅法》:
  與法律相關(guān)且法律條令的豐富,必定強(qiáng)調(diào)記憶。對(duì)于記憶性學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),切忌死記硬背,理解性記憶才是知識(shí)點(diǎn)吸收的有效方式??忌梢詫⒍惙ㄖ行枰洃洷痴b的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注、筆記本整理,在早晚間進(jìn)行反復(fù)閱讀,多次閱讀之后,眼熟會(huì)達(dá)到心熟。
  5、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》:
  看重邏輯,是未來在行業(yè)中掌控全局的寶典。邏輯思維的訓(xùn)練是較難的,這種方式是沒有辦法直接從自己的學(xué)習(xí)中快速獲取的,需要他人在思維上的指導(dǎo),以及自己在學(xué)習(xí)與做題中的長(zhǎng)期摸索獲得,保持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)以及大量的知識(shí)閱讀,才是考生學(xué)習(xí)邏輯思維的關(guān)鍵。
  6、《經(jīng)濟(jì)法》:
  要求把控宏觀關(guān)系,站在國家、社會(huì)層面考慮問題,與時(shí)代信息掛鉤。經(jīng)濟(jì)法中涉及的法律知識(shí)較為宏觀且枯燥,對(duì)于這類知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),沒有捷徑可走,只有進(jìn)行閱讀并且記憶,踏踏實(shí)實(shí)將法律知識(shí)做好分類筆記,不理解的條目進(jìn)行搜索,與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合,便于理解。
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