【個(gè)人信息】
姓名：徐唯嘉
班級(jí)：大學(xué)生面授班
背景：應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生
成績(jī)：總分260.25 平均分-65
經(jīng)濟(jì)法-78 會(huì)計(jì)-60 戰(zhàn)略-60.75 稅法-61.50
【個(gè)人金句】
1.座右銘 while True: learn()
2.學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃 給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)周期，在學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)，在休息日把書(shū)本扔掉。
3.學(xué)習(xí)體悟 開(kāi)始了以后一切并沒(méi)有這么難。
【CPA備考經(jīng)驗(yàn)及感悟】
出成績(jī)前，成績(jī)就像一只“薛定諤的貓”，在你打開(kāi)注會(huì)網(wǎng)站前，考試的結(jié)果是0也是1。自進(jìn)入12月起，幾乎每天都有朋友在身邊念叨，今天到底出不出成績(jī)，還有列出歷年公布成績(jī)?nèi)諄?lái)推測(cè)的玄學(xué)，我戲稱他們總是制造焦慮給我。就在這種逐漸緊張的氛圍里，有一天9點(diǎn)未至之時(shí)，突然在朋友圈看到了第一條成績(jī)。經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的網(wǎng)頁(yè)崩潰及友人相助，收到了轉(zhuǎn)發(fā)而來(lái)的成績(jī)。
四門全過(guò)了，是一個(gè)自己都難以置信的結(jié)果。這一刻是欣喜也是松了一口氣。黃書(shū)香老師找到我，希望我能與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。憑心而論，與諸位六科大神相比，我的成績(jī)平凡不過(guò)，花的時(shí)間與精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。但如果有一些同路人閱讀后，覺(jué)得此事也沒(méi)有這般困難，也能取得很好的成果，那便再好不過(guò)。
我加入高頓是在大一下半學(xué)期。我是金融學(xué)院的學(xué)生，本身并沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)注會(huì)相關(guān)的考試。最初只是臨時(shí)起意和朋友聽(tīng)了一場(chǎng)宣講，回家和父母提起，便有意讓我去學(xué)習(xí)ACCA相關(guān)的課程，此時(shí)我對(duì)這些證書(shū)的區(qū)別仍是一無(wú)所知的。后來(lái)我專門去了一次高頓機(jī)構(gòu)，有學(xué)管老師很熱情地接待了我，給我介紹了各證書(shū)間的區(qū)別及未來(lái)發(fā)展，也介紹了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。
最終，我們共同選擇了CPA大學(xué)生面授班。
其原因有三：
一，如果將來(lái)從事相關(guān)行業(yè)，CPA作為國(guó)內(nèi)的資格證書(shū)，在未來(lái)工作中勢(shì)必有著更大的實(shí)用性；
二，考出CPA證書(shū)后，對(duì)ACCA證書(shū)可以免考一些科目，如果未來(lái)有這個(gè)需求，也不失為一種積淀；
三，初入大學(xué)對(duì)未來(lái)總是充滿各種好奇的，此時(shí)我尚未知未來(lái)會(huì)在這條路上走多遠(yuǎn)，于是選擇了沉沒(méi)成本較低的。
在報(bào)名后不久，我收到了課表，正式開(kāi)始了我的注會(huì)之旅。第一節(jié)上的是會(huì)計(jì)筑基。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我是小白中的小白，連借貸都完全無(wú)法分清。會(huì)計(jì)筑基課程給了我很大的信心，高樓大廈，皆自微末而起。與市面普通教材不同的是，這套高頓自編的教材有大量的表格式整理。一天上相同的課程，本身是很容易令人乏味的。但是由于教材中穿插了許多課堂例題，時(shí)不時(shí)就能“醒一醒”。
在會(huì)計(jì)筑基課程結(jié)束后不久，我報(bào)名了會(huì)計(jì)職業(yè)資格證的考試。一開(kāi)始看教材也是一頭霧水，不知該從何看起，特別是當(dāng)時(shí)的職業(yè)道德規(guī)范，真真讓我苦手。后來(lái)也是考前高頓薄薄的一本小冊(cè)子救我于水火之中，不要猶豫，背就完事。當(dāng)我通過(guò)資格證考試時(shí)，此時(shí)在學(xué)校內(nèi)還未上我唯一一門和會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)課《會(huì)計(jì)學(xué)原理》。
此后，我跟隨課程安排，一路上了一系列課程，有因?yàn)榕c專業(yè)相近感覺(jué)津津有味的財(cái)管，也有聽(tīng)著聽(tīng)著因?yàn)槿毕瘞状握n程而漸漸不太明白了的會(huì)計(jì)。大三時(shí)因?yàn)槌鰢?guó)交流游學(xué)，我的面授課程轉(zhuǎn)為線上網(wǎng)絡(luò)，漸漸也就慢下了步伐。大學(xué)的時(shí)光，說(shuō)來(lái)也有限。事后回想，面授班的課程安排還是很細(xì)致的。如果能夠認(rèn)認(rèn)真真的跟隨老師的步伐轉(zhuǎn)過(guò)一輪，在畢業(yè)時(shí)成為六科大神，也許也是可期。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我真正開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)，是2019年的8月。8月時(shí)我給自己制定的目標(biāo)是，所有科目完成網(wǎng)課的一輪學(xué)習(xí)。首先，選擇一個(gè)適合自己的網(wǎng)課老師，是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)課效益最大化的關(guān)鍵。并不是選一個(gè)名氣最大的老師就萬(wàn)事大吉。事實(shí)上，在同一個(gè)機(jī)構(gòu)的老師，興許有“名師”和“超級(jí)名師”的區(qū)別，但不會(huì)有水平差的老師是一定的。在選擇老師的時(shí)候，我會(huì)試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課。課程的開(kāi)始往往比較簡(jiǎn)單，即使混合幾個(gè)老師聽(tīng)，也不會(huì)有太大影響。上課的節(jié)奏，講授的語(yǔ)速，課程與例題的比例安排，一節(jié)網(wǎng)課的時(shí)間長(zhǎng)短，這些都是我關(guān)注的因素。作為“2倍速網(wǎng)課愛(ài)好者”，我選擇時(shí)一個(gè)比較重要的因素是，是否在2倍速時(shí)依然讓我覺(jué)得內(nèi)容清晰、條理分明。
選擇好老師后，接下來(lái)就是“刷”課了。開(kāi)頭總是比較有干勁的，內(nèi)容簡(jiǎn)單，對(duì)老師與課程也比較有新鮮感，課程大綱上可觀地迅速打上綠色的小勾。但疲憊也是很快到來(lái)，在大致從早到晚沖刺了五天后，我感覺(jué)自己出現(xiàn)了顯著的“知識(shí)好像已經(jīng)塞不下去”的心塞感。比如說(shuō)，稅法的增值稅好像一眼望不到頭。于是我思考了一下，與其“逼迫”自己學(xué)習(xí)，不如“放過(guò)”自己學(xué)習(xí)。我大致看了進(jìn)程，給自己設(shè)立了“做六休一”制，在休息日，絕不干任何和學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。而每天應(yīng)該看多少，也應(yīng)當(dāng)有個(gè)度。
“越多越好”自然不錯(cuò)，但是心理上是很難可持續(xù)發(fā)展的。在重新閱讀課程大綱后，我決定每天每門課只看三節(jié)網(wǎng)課。大致計(jì)算下來(lái)，也能在8月完成第一輪學(xué)習(xí)。 比起漫無(wú)目的地麻木學(xué)習(xí)，“3”是一個(gè)清晰可見(jiàn)的數(shù)字。在合理“放過(guò)“自己下，我成功在8月完成了第一輪學(xué)習(xí)。9月，正式開(kāi)始枯燥的“刷題”，我又進(jìn)一步調(diào)整了“放過(guò)”自己的節(jié)奏，改成了“做四休一”。10月，我開(kāi)始了真題之旅。盡管我開(kāi)始的時(shí)間，比大多數(shù)考友都晚，但是同時(shí)，忘記之前所學(xué)內(nèi)容的可能性也比較低。學(xué)會(huì)與自己和解，選擇適合自己的步調(diào)，開(kāi)始的早與晚，都未嘗不可。
具體到每個(gè)科目的話，
會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)是個(gè)十分注重理解性的科目。我在第二輪刷題復(fù)習(xí)中，仍回看了不少網(wǎng)課。比起大量的刷題，方法更為重要，建議大家先將老師的例題理解透徹。首先，老師的例題并不多，每個(gè)章節(jié)也許也就幾大題，但幾乎涵蓋了本章節(jié)的大部分考點(diǎn)。其次，比起題目的答案解析，老師的例題講解一般是循序漸進(jìn)且完整清晰的。聽(tīng)完例題后，動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，再去刷題，正確率一般就很高了。
稅法：稅法好像從名字上就使人恐懼，意味著背誦稅率和不斷計(jì)算。但其實(shí)樂(lè)觀想想，稅法的章節(jié)數(shù)還不及會(huì)計(jì)的一半。增值稅，說(shuō)白了只有三檔稅率；消費(fèi)稅，其實(shí)只對(duì)十五種貨物生效。建議大家在聽(tīng)完第一輪網(wǎng)課后，自己整理一下每個(gè)稅種的稅率，減免稅條件及申報(bào)方式，基本就可以對(duì)每一個(gè)章節(jié)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。此時(shí)再開(kāi)始刷題，特別是一些跨章節(jié)運(yùn)算的真題，看好時(shí)間，提高效率。
經(jīng)濟(jì)法：經(jīng)濟(jì)法是一門讓人對(duì)記憶面包無(wú)限憧憬的科目，特別是公開(kāi)發(fā)行一塊，不斷重復(fù)著打開(kāi)書(shū)馬冬梅合上書(shū)冬什么馬來(lái)著？但是從歷年的真題來(lái)看，考核數(shù)字記憶的比例其實(shí)不是很大，且考點(diǎn)的重復(fù)率很高。建議聽(tīng)完每章網(wǎng)課后一定要做一些題目，在對(duì)這個(gè)章節(jié)的法律規(guī)定有印象時(shí)加以應(yīng)用，加深理解。
戰(zhàn)略： 戰(zhàn)略是我分配時(shí)間最少的一門科目。每年似乎都能看到有朋友，看了半天，過(guò)了戰(zhàn)略的消息。先不說(shuō)真假，“輕敵”還是不行的。建議大家在完成一輪復(fù)習(xí)后，一定要去做一做真題，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得一塌糊涂。戰(zhàn)略并不是簡(jiǎn)單用常識(shí)就可以答卷的，也要去熟悉這門課程的內(nèi)容和答題思路，最好的教材就是真題了。
我一直是一個(gè)非常慢節(jié)奏的人，幾乎每次都是學(xué)管老師打電話來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“該開(kāi)始復(fù)習(xí)了”，“該開(kāi)始刷題了”。當(dāng)你在路口徘徊時(shí)，一個(gè)好的指路人就像催促你前行的綠燈。不要著急，當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，那些你以為永遠(yuǎn)不會(huì)遇到的人，那些你以為永遠(yuǎn)不會(huì)看到的景色，正逐漸成為你沿途的風(fēng)景。秉持自信而行吧。
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